2022《表达爱》大班教案.docx

2022《表达爱》大班教案《表达爱》大班教案作为一名优秀的教化工作者，时常要开展教案打算工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我收集整理的《表达爱》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《表达爱》大班教案1活动目标：1.知道每年5月的其次个星期日为母亲节。2.学会感恩，能用多种形式表达对妈妈的爱。3.体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。活动过程：一、入场、秩序支配：播放背景音乐，老师提前10分钟帮助家长和幼儿入场，支配座位并帮助主持人组织好现场秩序。主持人致辞：今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最敬爱的妈妈一起度过，好激烈！好华蜜！今日不是我们小挚友的节日，而是妈妈的节日–母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加华蜜，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”下面请幼儿对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈播放背景音乐：《妈妈我爱你》二、（一）舞蹈表演：《我爱你》老师提前排练舞蹈，三至五名老师同台表演。（二）故事表演：《小乌鸦照看妈妈》小乌鸦爱妈妈活动打算：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，确定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急连忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小挚友们应当向小乌鸦学习。老师请小挚友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情。（三）社会活动：介绍我的妈妈活动打算：请幼儿回家问一问妈妈的喜好。活动过程：1.老师扮演记者，请每位幼儿逐个上来介绍一下自己的妈妈2.老师可在范例问题中选择两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。记者问题：（范例问题）Q1：小挚友们好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？Q2：妈妈是做什么工作的你知道吗？Q3：你知道妈妈最爱吃什么吗？Q4：平常在家里爱和妈妈做什么嬉戏啊？Q5：妈妈都帮你做过什么呢？Q6：你帮助妈妈都做过些什么呢？Q7：妈妈和你出游时最开心的一次是哪次？等等……（四）表演活动：美丽妈妈时装秀活动打算：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，老师再打算几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏起先时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，系钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能帮助幼儿，须要幼儿独立完成。（五）亲子嬉戏：智力嬉戏对对碰活动打算：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。嬉戏规则：老师举红色卡幼儿与家长——拍腿；举绿色卡幼儿与家长——跺脚；举蓝色卡幼儿与家长——拍手；举黄色卡幼儿与家长用嘴巴发出——“啦啦啦”的声音。1.老师发令，幼儿与家长互动嬉戏，家长刚好指导幼儿动作，嬉戏反复进行几次。2.两名老师做相同的动作，请幼儿与家长做出相对应的动作反应。3.将幼儿与家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。（六）互动活动：送花合影露真情活动打算：装着祝愿语的快乐球、康乃馨、相机、温柔的音乐。活动过程：1.发给每个幼儿一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝愿和感谢的话语。2.请幼儿踩破气球，纸条会掉下来，幼儿捡起来，妈妈带幼儿念出上面感人的话语。3.播放温柔音乐，幼儿把康乃馨送给自己的妈妈，再说一遍感谢和祝愿妈妈的话，同时亲亲自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。4.幼儿与家长分别在主题墙前照相留念。5.照相前家长对幼儿说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与幼儿合影留念，将最美妙的一刻定格。三、活动结束请全部的幼儿与家长一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。《表达爱》大班教案2活动目的：1、通过本次视察与体验活动，让幼儿对怀孕这一现象有初步的相识;学习表达爱的技能，激发幼儿对他人的爱。2、为幼儿创设多项沟通活动，发展幼儿的`口语表达实力。3、在分组活动中，巩固幼儿有规律的排序，同时培育幼儿的审美实力。4、激励幼儿大胆说话和主动应答。5、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。活动打算：1、四维彩超录象、图片。2、袋子若干，材料纸、