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小学一年级复习方法大全一年级语文学习的重点之一，字的积累也是同学们语文学习的基础。那么，同学们该如何有效进行字的知识模块的学习呢?第一，能够正确朗读生字;其次，要掌握汉字的基本笔画;第三：养成正确的书写习惯;第四，学会利用字典进行生字的查询，不断的进行新汉字的积累。小学一年级语文复习重点──词词语是在字的基础上的深一层的学习，因为一年级同学们所学习的词语并不是很多，所以同学们也可以像学习汉字那样，对词语进行分类学习，以帮助自己更有条理地进行词语的学习。在进行词语学习的过程中，同学们要重视近义词、反义词这两类词语，这两类词语往往是小学一年级语文的常考知识点。小学一年级语文复习重点──课文一、课文是小学语文教材中的重点学习内容。因此，同学们在进行小学语文学习时，一定要重视课文的学习。对于教材中所要求的会背的课文，同学们要利用不同的背诵方法进行记忆。对于每篇课文中的知识点，同学们要注意归纳、总结和提炼，进一步加深课文的理解。二、语文的学习仅仅依靠课堂上的老师所讲的知识是远远不够的。因此，同学们需要在课外多进行一些课外阅读。同学们会发现通过不断的阅读，可以进行多方面知识的累积，从而不断增强语文方面的综合实力因为一年级的同学在生字的积累方面有限，因此，同学们可以先选择那些带有拼音的书籍进行阅读，在积累语文知识的同时进行汉字的积累。三、一手漂亮的字体可以为同学们的语文考试加分，也可以为同学们的个人形象加分。因此，同学们要从一年级开始就要开始有意识地进行字体方面的练习，同学们可以买一些市面上出版的字帖，坚持每天进行一定量的字帖练习，习得一手漂亮的字体。练一练一、拼音熟背声母表：找一找字形相近的字母，说一说怎样区分?b—d、p—q、q—g、n—h、n—m、f—t二、巩固韵母表：能熟练认读：找出字形相近的韵母说一说区分的办法ei—ie、ui—iu、u—ü、un—ün、an—ang、en—eng、in—ing(重点区分)三、巩固整体认读音节表：能认读：比一比:zh—zhich—chish—shir—riz—zic—cis—siy—yiu—wuü—yuie—yeüe—yuein—yinün—yuning—ying练习找一找整体认读音节复习拼读方法，ü上两点省写的规则，标调规则。能准确分辨两拼、三拼、整体认读音节。1、以具体的音节为例b—a—bah—u—a—hua帮助学生了解两拼音节、三拼音节。2、巩固拼读音节的方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。声轻介快韵母响，三音连读很顺当。3、出示音节词语拼读后分类蔬菜、水果、植物、动物4、找错误：xüjuequexueyüyue以此巩固ü两点省写规则(重点)5、拼读音节，会看拼音写词语。6、看图给音节标调，巩固标调规则：有a不放过，没a找o、e，iu并列标在末(后)。四、识字：读熟生字表(一)中400个字，会写生字表(二)中100个字。1、独立运用所学笔顺写生字，书写要求正确、端正、整洁。2、重点写好“女、小、人、土、木”作为偏旁的变形。3、要知道“氵、扌、口、亻、鸟、”偏旁的名称及所表示的意义。4、区分形近字和音近字。形近字包括有相同部首的字，如：把、巴。整体字型相象的字，如：我、找。5、能在语言环境中确定多音字的读音。6、能辨形识字，如字形小魔术、加减笔画或偏旁、拆分组合字变成另外一个字。注：写字姿势正确，有良好的书写习惯。五、必认字：①、读准字音：认读生字表正音：诉、答、结、束、用zcs;zhchsh;的区分②、练一练：1、区分形近字住--往开--升我—找儿—几直—真问—间那—哪(组词或者在句子中选择)试卷：形近字组词2、碰碰游戏，进行认读字字形的巩固。练习(1)高兴高高兴兴(2)又唱又跳又细又长(3)看看看一看(4)很()很()的()(5)暖和的()绿色的()漂亮的()(6)越()越()六、巩固笔画：区分形近笔画：横折—横勾—横折钩竖折—竖弯—竖弯钩竖钩—弯钩横折—横撇横折弯钩—横斜钩给一个字加一笔：例：木—禾—本人—个—大口—日—中了—子月—用日—目—白—田—电小—少大—天米—来七、句子：1、把下面的词语连成句子写下来a.他画画正在毛笔用__________________________________b.朋友的我是小明__________________________________c.天边飞来鸟儿从了__________________________________2、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音a.____________学会了_____________________b.______________有______________________c._________和_________一同______________d.妈妈给我___________________