学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第2章 第3节 自然界中的水（2）自主学案（无答案） 沪教版.doc

第2章第3节自然界中的水【学习目标】1.学习水的净化方法：过滤，蒸发，吸附沉降，硬水，软水的区分方法。2.培养学生严谨的治学态度和科学素养；3.学习水的净化方法，培养学生的环保意识和社会责任感【学习过程】活动一硬水和软水〖自主先学〗阅读课文，回答下列问题1、把肥皂水倒入水中搅拌，有大量泡沫产生的是，泡沫很少且有白色垢状物产生的是。2、水净化的方法主要有、、、、等。〖展示交流〗学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行交流活动二：水的净化〖实验探究〗各小组讨论完成下列问题1.检验水中是否含有固体杂质的方法例实验室有两瓶无色透明的液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是氯化钠溶液（食盐水）。你能设计实验将它们区别开吗？①将两种液体分别倒入蒸发皿中，加热蒸发，直至水被蒸发，当蒸发皿中有固体物质析出的原液体为食盐水。②。③。2.硬水及其检验⑴硬水溶有较多含物质的水。⑵软水不含或含较少物质的水。⑶硬水的检验：①取少量样品于烧杯中，加入一些，搅拌。②现象：。⑷硬水软化的方法：生活常用的方法是，实验室常用的软化方法，软化程度最高的是。⑸硬水的危害：①长期饮用对健康不利。②一些工业用水也不能使用硬水。3.常用的净水方法（按净化程度由低到高）①沉淀：利用重力作用让水中的颗粒物沉降的过程，包括静置沉降和吸附沉降。②过滤：将物质与_分离的一种方法。③吸附：利用具有吸附性的物质吸附杂质和异味。④蒸馏：将水加热成水蒸气，再冷凝成纯净水。4.自来水的生产过程⑴步骤：原水加明矾沉淀过滤通氯气净水⑵作用：①明矾的作用：。②活性炭的作用：。③氯气的作用：。④上述过程中发生化学变化的是。〖展示交流〗学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行交流【检测评学】〖达标训练〗1．下列说法错误的是（）A．将一滴雨水滴在玻璃片上，凉干后有痕迹证明雨水不是纯净物B．溶有较多含钙.镁物质的水是硬水C．鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水D．自来水可以饮用所以是纯净物2．自来水厂净水过程示意图为：天然水eq\o(\s\up9(加絮凝剂),__________→)沉降—→过滤—→吸附eq\o(\s\up9(加消毒剂),__________→)自来水，其中常用的絮凝剂是（）A．氯气B．活性炭C．明矾D．漂白粉3.2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．吸附沉淀C．过滤D．静置沉淀4.水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类蒸馏水的下列说法正确的是（）A．它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得B．它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害C．它含有人体所需的矿物质和多种维生素D．它是纯天然饮品，不含任何化学物质〖拓展提升〗5.⑴云南连续三年干旱，图中土地龟裂，孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差。请你举一例生活中浪费水的现象。⑵生活中的饮用水必须达到某些指标：①病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制：②感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的作用：③水的硬度是一项重要的化学指标。生活中区分硬水和软水最简便的方法是6.今年，沈阳市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：⑵为了判断得到的水是硬水或软水，可加入。日常生活中可采用的方法将硬水软化。