学案-江苏-2013_江苏省涟水县红日中学2014届九年级化学全册 2.rar

12.1性质活泼的氧气（第4课时）教学案教学目标掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的检验方法，验满方法及注意事项。教学重难点高锰酸钾制取氧气的检验方法，验满方法。学习与交流典型题例1．实验室收集氧气，可以用向上排空气法或排水法的原因是（）①氧气不易溶于水②氧气易溶于水③氧气是无色无味的气体④氧气的密度比空气大⑤氧气的密度比空气小A．①⑤B．②④C．①④D．①③④2．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是（）。①向上排空气法②向下排空气法③排水法A．①②B．①③C．②③D．①②③3.有关实验室制取氧气的说法不正确的是（）A.检查装置是否漏气B.用排水法收集满氧气，当气泡连续且均匀冒出才能进行收集C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满D.用向下排空气法收集氧气达标检测1、一氧化氮是一种无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应，生成红棕色的二氧化氮，在实验室里，收集一氧化氮可选用的收集方法是()A、向下排空气法B、排水法C、向上排空气法D、排水法或向上排空气法4、证明集气瓶中充满氧气的方法是（）A.用带火星的木条放在瓶口B.用燃着的木条伸入瓶中C.用带火星的木条伸入瓶中D.用熄灭的木条放在瓶口5、下列对用排水法收集满氧气的集气瓶的处理方法中，正确的是()A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上B．在水下用玻璃片盖住集气瓶口后一起拿出水面，然后正立放置在桌面上C.将集气瓶从水中提出后倒立放置在桌面上D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来6、实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下：①将高锰酸钾装入试管内并用带有导气管的单孔橡皮塞塞紧试管口，②点燃酒精灯先给试管预热，再对准药品部位加热，③检查装置气密性，④撤去酒精灯，停止加热，⑤当气泡连续且均匀冒出才能进行收集氧气，⑥把导气管移出水面，⑦根据酒精灯和水槽的位置固定试管。正确的操作顺序的序号是__7、实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集。⑴制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了。⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是。⑶加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是。⑷用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集。⑸集满氧气的集气瓶应盖好，放出实验桌上。8、图中的装置有多种用途，请回答下列问题：(1)若用排水法收集O2，先将瓶内装满水，然后O2从____端通入；(2)若用排排气法收集O2，进行实验时，把水倒完，O2应从____端进入六、教学反馈（反思）