课件-全国-2020_六年级数学下册 第一单元 负数 课时3 单元复习提升教学课件 新人教版.pptx

负数一、学习目标二、学习重点三、知识点汇总四、知识点梳理(2)相反意义的量收入和支出、前进和后退、盈利和亏损、向东和向西、上升和下降、零上温度和零下温度……每一对都是具有相反意义的量，需要用正、负数表示。对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正;把与其意义相反的量规定为负。规定哪种意义为正，是可以任意选取的，但我们习惯用下面的方法表示。例如：把收入、前进、盈利、向东、上升、零上温度等规定为正，把支出、后退、亏损、向西、下降、零下温度等规定为负。(3)正、负数的意义像13，，0.8，…这样的数是正数;像一13，，-0.8这样的数是负数，“十”是正号，可以省略不写，“一”是负号。(4)正、负数的读写方法写正数时，加上“十”或省略“十”两种形式都可以，但是读正数时，加“十”的，一定要读出“正”字;而省略“十”的，“正”字就不需要读出来。例如：“+13”读作“正十三”，而“13”读作“十三”。写负数时，一定要写出“-”，读数时也一定要读出“负”字。例如:“一13”读作“负十三”。(5)0既不是正数，也不是负数。0是正、负数的分界点，也可以表示起点。1.先在数轴上表示出数-3.5、-2、、-、3.5，再把这些数从大到小排列。2.如果把一个人先向东走5m记作+5m,那么这个人又走-4m是什么意思?这时他距离出发点有多远?在数轴上表示出来。3.摩托车厂本周计划每天生产250辆摩托车，由于工人实行轮休，每天上班的人数不一定相等，实际每天生产量(与计划量相比)的增长值如下表:4.上体育课时，全班同学进行仰卧起坐测验，完成10次的为达标，记录成绩时，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，某小组8名女生的成绩如下:+2+3-10-4+5-205.某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长()%。3月份营业额为90万元，比1月份减少()%,称为负增长，也可以记为增长-10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长()%。5月份营业额为100万元，与1月份持平,增长率为()%。也称为零增长。六、课后作业