学案-江苏-2013_江苏省涟水县红日中学2014届九年级化学全册《第1章 开启化学之门》教学案（无答案）（打包11套） 沪教版.rar

11.1化学给我们带来什么（第1课时）教学案教学目标1、了解化学对社会发展和进步的推动作用。2．了解学习化学和研究化学的重要意义。教学重难点2．列举化学与社会、生活有关的事例。3．打开化学的大门清晨，牙刷为你带来清洁的时候，你也许并不知道它的材料是什么？早晨，享受美味早餐的时候，你也许并不熟悉它在你体内的变化？中午放学，搭上公车回家的时候，你也许并不注意它的动力来自何处？晚上，路过灯火辉煌的街头，你可曾想过它五彩斑斓的真正原因？4．你怎么评价化学？典型题例1．化学chemistry是研究物质的性质和变化、组成和结构、用途和制法的科学。Chemistry：化学、化学家、魔术师2．化学的贡献化学有趣而神奇：“滴水成冰”、“魔棒点灯”“点砂成金，化腐朽为神奇”化学造福人类，功不可没：当今世界上有1/3的粮食产量直接来源于施用化学肥料所导致的增产。这意味着，如果没有化肥工业，在21世纪，全世界有20亿人会因饥饿而丧生！化学推动科技快速发展：分子机器，能行使某种功能的机器。体内由于呼吸，心跳或是血液流动带来的体内某处压力的细微变化也有可能带动纳米发电机产生电能。化学在生活的每一个角落：心相印高露洁联想爱玛电动车中国石化3．正确认识化学-----化学本没错，关键在于人的利用化学也背负着一些骂名：环境污染食品健康恐怖袭击化学武器“绿色化学”4．如何学习化学预习、听课、做练习、复习达标检测1．下列说法没有科学尤其是化学依据的是（）A．水变成油B．变废为宝C．塑料回收D．资源再生2．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其最主要原因是()A．价格便宜B．烹饪的食物中留有人体必需的铁元素C．保温性能好D．生铁导热性能最好3．人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于白色食品的是（）A.油菜B.面粉C.海带D.食醋4．可降解塑料是指在自然界的条件下能够自行分解的塑料。研制生产可降解塑料的主要目的是()A．节约制塑料的原料B．便于加工塑料产品C．扩大塑料的使用范围D．解决“白色污染”5．由于缺少起码的化学知识，下列说法错误的是（）Ａ．烟草燃烧会产生有害健康的物质Ｂ．使用农药、化肥要注意用量，否则可能会毁了庄稼C．水可以直接变成油，解决人类燃料问题Ｄ．化学科学的发展为人类战胜疾病提供了药物保证6．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是A将垃圾焚烧B大量的使用农药、化肥C将生活污水直接排放入河D把农作物收割后留下的秸秆加工成饲料7．下列说法错误的是A利用化学可以研究和开发新能源、新材料B利用化学可以保护和改善环境C利用化学可以合成新药，如非典疫苗、爱滋病疫苗等D目前化学研究还在独立进行，并未渗透到其它学科轻松记忆化学符号①氧气O2②氮气N2③水H2O④二氧化碳CO2教学反馈（反思）11.1化学给我们带来什么（第2课时）教学案教学目标1．了解学习化学和研究化学的重要意义。2．增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。教学重难点2．酒精灯的正确使用（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①；②用从侧面点燃酒精灯，不可；③熄灭酒精灯应用，不可吹熄。（2）酒精灯的火焰分为三层，、、。用酒精灯的加热物体。（3）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用或扑灭火焰，不能用水冲。3．热的蒸发皿要用夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上。4．阅读课本“观察与思考”，思考袋中化肥变少的原因可能是什么？5．观察实验，记录实验现象加热碳酸氢铵的现象：固体物质，产生气体。6．实验证明，在较高温度下碳酸氢铵会，除生成有刺激性气味的外，还生成了和。7．由上可知，应该如何保存和使用碳酸氢铵？①②石灰水典型题例右图是加热碳酸氢铵的实验装置请回答下列问题：（1）指出标号的仪器名称：①②（2）实验过程中观察到的现象是。（3）发生反应的文字表达式为，实验结束时，应先，然后再，这是为了防止。（4）碳酸氢铵应该保存，施用后应该。达标检测1、厨房中的烧菜锅