学案-江苏-2012_江苏省高邮市车逻初级中学九年级化学《6.rar

4用心爱心专心第六章溶解现象复习第1课时溶液的组成及定量表示【学习目标】1.认识溶解现象及水溶液的性质，2.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见溶剂3.能进行溶质质量分数的简单计算4.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液5.了解溶液在生产生活中的重要作用、6.能说出一些常见的乳化现象【学习重点】能进行溶质质量分数的简单计算【学习难点】学会配制一定溶质质量分数的溶液【学习过程】一、知识准备（一）、溶解现象1.物质分散的三种体系：____________、__________、_____________对应的分散微粒：____________、__________、_____________（能举例说明）2★.溶液的基本特征：______________、_______________、_______________。初中化学中有特殊颜色的溶液：黄色溶液：如________溶液，因为溶液中有________（填微粒的符号）蓝色溶液：如________溶液，因为溶液中有________（填微粒的符号）浅绿色溶液：如________溶液，因为溶液中有________（填微粒的符号）紫红色溶液：如________溶液，因为溶液中有________（填微粒的符号）3.溶液的组成：溶质是指__________________物质，可以是______、______、_______（状态）---能举例说明；溶剂是指_____________物质，通常溶剂是______、_______、____等。溶液的名称：一般读成______的_____溶液，如：“碘酒”即为_____的_____溶液，“硫酸铜溶液”即为__________的_______溶液。★盐酸是______的_____溶液。4.溶解过程的吸放热现象：_______、________溶于水，溶液的温度升高；__________________溶于水，溶液的温度降低。5★.水溶液的性质：稀溶液的凝固点比纯水的凝固点_______，如_______________稀溶液的沸点比纯水的沸点___________，如______________________溶液的导电性：溶液要有导电性则溶液中必须要有_______________________，如___________溶液能导电，用于电解水时______________，如___________溶液不能导电，是因为分散在水中的微粒是________。（二）、溶液的定量表示1.溶质质量分数：__________________________公式为______________________计算类型：a.公式中相关量的计算（知道其二求其三）b.溶液的稀释、浓缩计算（注意体积不能直接相加减）c.化学反应与溶液的综合计算d.与日常生活有关的溶液的计算----实际应用溶液的配置：溶液配置的一般步骤：______、____或______、______→________。用到得仪器有_______________________________________________。注意：天平的使用、玻璃棒的作用、量筒的读数与选择，知道影响最后质量分数偏大或偏小的因素：偏大、偏小（分别举例说明）2.溶质的体积分数：医用酒精是指体积分数为70%---75%的酒精溶液。（三）、乳化现象和乳化剂乳化不是溶解，乳化后形成的仍为_________，如_______________（举例说明）汽油去油污是_________现象，洗涤剂去油污是_________现象。二、思考与交流活动一、小组交流明确下列问题。1、溶液与悬浊液、乳浊液之间有什么区别？2、溶液都是透明、无色的液体吗？3、只要是溶液就能导电吗？4、为什么沸腾的开水的温度没有沸腾的汤汁的温度高呢？5、加快物质溶解的方法有哪些？你能设计实验证明吗？6、衣服上有了油渍，有人说可以用汽油、洗洁精、氢氧化钠这些方法都可以除去,你知道其中的原理吗？活动二、判定下列方式形成的溶液中的溶质的可能性。1、烧碱溶液中的溶质2、部分变质的烧碱溶液中的溶质3、在“2”中的溶液中滴加一定量的稀盐酸后形成的溶液中的溶质可能性。4、大理石与一定量的稀盐酸反应过滤后测得其滤液的PH=2则溶液中的溶质。5、熟石灰与碳酸钠溶液混合后过滤，所得滤液中溶质。活动三、溶液的配置问题（Ⅰ）现有24％的硝酸钾溶液、2％的硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水，请选用上述不同物质配制10％的硝酸钾溶液，将用量的最简整数比填人下表相应的位置中。（Ⅱ）2010年4月14日，青海省玉树县发生大地震，某护士为在帐篷里的一位病人滴