学案-江苏-2015_江苏省铜山区清华中学九年级化学全册 第一章 开启化学之门复习学案（无答案）（新版）沪教版.doc

1第一章【学习目标】1.知道化学研究的内容2.认识化学变化、物理变化等知识的关系3.学会相关的基本实验操作【学习重点】1.相关知识的识记导学过程【知识结构】练习1化学是一门自然科学，它研究物质的()①性质②变化规律③结构④组成⑤用途⑥制法A．①③⑤B．②③⑤C．①②③④⑤⑥D．①③④2．下列物质的性质中属于化学性质的是()A．氧化铜的颜色是黑色B．酒精有挥发性C．白糖易溶于水D．汽油能燃烧3．下列变化属于化学变化的是()A．玻璃杯被打碎B．酒精燃烧C．灯泡通电后发光、放热D．蜡烛受热熔化4．下列说法不正确的是()A．空气可供人呼吸B．绿色植物能将二氧化碳和水转变成淀粉和氧气C．水不能变成油D．吸“二手烟”对身体没有伤害5．下列做法不会造成环境污染的是()A．食用加碘食盐B．使用有磷洗衣粉C．随意使用农药和化肥D．随意丢弃电池6．为了建设卫生城市，某市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是()A．使用清洁能源代替煤和石油B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．分类回收垃圾，并露天焚烧D．使用燃煤脱硫技术，防治二氧化硫污染7.下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。(1)①仪器C的名称叫______。②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处______。(2)①进行过滤操作，除铁架台，A和D外，还需要用到上述仪器中______(填序号)。②配制一定质量分数的NaCl溶液，还必须补充的一种仪器是______。③仪器D最常见的用途是______。8..在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是。(2)理论上，反应后注射器内气体总体积应为Ml.(3)小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数2l％(填“>”、“＝”、“<”)。造成该实验出现误差的原因可能是。(填序号)①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多。本章练习一、选择题1.下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟B．花香四溢C．蜡炬成灰D．滴水成冰2.下列各项中由我国科学家最早研究出来的科技成果是（）A．克隆多利绵羊B．结晶牛胰岛素的合成C．青霉素的发现和合成D．导电塑料的研制3.化学在人类社会发展中起着重要的作用，下列选项化学不涉及的研究领域是()A．开发新的能源B．开发新的材料C．研究物体运动规律D．合成化学药物4.下列描叙正确的是（）A．石蜡受热熔化是化学变化B．铁丝燃烧是物理变化C．CO的熔、沸点低是物理变化D．金刚石的硬度大是化学性质5.下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A．真金不怕火炼B．百炼方能成钢C．纸里包不住火D．玉不琢不成器6.我国考古工作者在发掘一座距今已有三千多年历史的古城遗址时，发现的下列古文化遗迹展示了我国古代工艺，这些工艺与化学有密切关系的是()A．刻有文字的甲骨文残片B．用黄土筑建的城墙C．烧制的陶器制品D．人工磨制的玉石饰品7.下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（）A．用铁、铝制作炊具B．用干冰进行人工降雨C．用酒精作燃料D．用铜制作导线8.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．假设B．实验C．观察D．做出结论9.下列描写中一定含有化学变化的是（）A.白玉为床金做马B.夜来风雨声，花落知多少C.日照香炉生紫烟D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲10.下列说法不正确的是()A．干电池工作时释放电能B．燃料燃烧时发生化学反应并放出热量C．绿色植物吸收太阳能进行光合作用D．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质11.下列产品的开发利用与环境保护无关的是()A．加碘食盐B．无磷洗衣粉C．无铅汽油D．无氟冰箱12.下列实验基本操作中，错误的是()A．取用“铜绿”粉末，可以用药匙B．加热“铜绿”时，试管口要稍微向下倾斜C．洗涤试管时，若试管壁上既不聚成水滴，水也不成股流下，表明已经洗净D．向燃着的酒精灯里添加酒精1