学校教育实验区工作汇报材料.docx

学校教育实验区工作汇报材料XX县区城关三小始建于1927年，办学历史悠久，文化底蕴浓厚，是一所拥有29个教学班，96名教职工，在校学生2200多人的大型完全小学。多年来，我校一贯高度重视家庭教育，早在1992年就已经被评为XX省优秀家长学校。近年来，学校针对经济社会发展和独生子女急剧增长带来的家庭结构的变化，家庭教育的缺位、错位、不到位等新情况和新问题，高度重视家庭教育，紧紧围绕“全面提升家长素质，全面转变家教观念”这一中心，以《新时期家庭教育热点、难点的研究》等课题实验为载体，充分利用和开发现有教育资源。通过举办家长学校培训教育活动、开展感恩教育、亲子教育、体验教育活动，加强常规教育和管理等形式，积极探索家庭教育与学校教育有机结合的新模式，致力于构建“三位一体”的良好教育格局，家校共建工作取得了一定成绩。学校先后荣获“全国青少年思想道德建设先进单位”、国家级“青少年阳光体育”俱乐部、全国百佳安全文明校园、“‘关爱明天普法教育’全国青少年普法教育先进单位”，XX省语言文字示范校、绿色学校、“普实”示范校，XX市德育示范校、先进家长学校，XX县区安全文明学校、无毒害学校、“十创一评”先进单位。2011年11、12月份配合县关工委、教育局关工委先后承办了“XX市家长学校经验交流暨骨干培训会”XX县区“家长学校教育试验区阶段工作推进会”，并在会上作经验介绍。一、工作中的主要做法（一）、统一思想提高认识建立健全家长学校工作机制为了帮助广大教职员工和学生家长充分认识家庭教育的重要性和必要性，学校坚持把家长学校工作纳入学校工作规划、计划，并多次通过组织全体教师政治业务学习和召开家长会等形式，组织广大教师和家长认真学习党和国家有关家庭教育的意见和要求，在广大教师和家长中统一思想，提高对家庭教育重要性和必要性的认识。在此基础上，学校组建成立了关工委、家长委员会、家长学校等组织机构，由学校校长何爱发任家长学校校长，分管德育的副校长主抓家长学校工作，其他相关人员为家长学校校务委员会成员，聘请具有成功家庭教育经验的家长、家庭教育专家、学者定期为家长开展家庭教育指导和培训，并根据人员变动和学生变动情况定期调整充实相关组织机构人员。家长学校校务委员会在校长室的领导下，具体负责家长学校日常工作，制定家长学校章程，拟定家长学校工作计划和总结。同时，学校把家长学校工作经费纳入学校工作经费预算，确保家长学校工作有班子、有机构、有计划、有经费、有师资、有培训、有总结、有效果。（二）、夯实基础保障投入确保家长学校工作正常开展1、在不断调整和充实家长学校组织机构的基础上，城关三小在教室、功能室十分紧缺的情况下，投入资金近万元，挂牌设立了家长学校办公室、活动室、培训班教室，确保了家长学校办公正常有序。2、家长学校各班配备了班主任，行政人员对各班进行联系指导，负责家长学校各班的培训教育工作。3、为了满足家长学校培训工作的需要，学校投入专项资金3万余元，配备了培训教学多媒体投影仪一套、笔记本电脑一台，统一征订家长学校系列教材《家庭教育》312本及光碟近百张，用于教师培训和经济困难的学员，增设家长学校网络教育连接端口一个。同时，学校根据学员具体情况，本着学员自愿的原则，组织学员征订《家庭教育》读本1295册，从设备、教材、网络资源等方面为家长学校培训工作提供了坚实的物质保障。4、建立健全家长学校培训工作相关制度，拟定出台了城关三小家长学校章程、考勤制度、会议制度、教学制度、学员考核制度、教师授课制度、信息报送和宣传制度、档案管理制度等，确保家长学校工作有章可循，逐步规范。（三）、全员培训规范管理确保家长学校培训教育落到实处工作中，通过校园广播、家长培训会、开放日活动、发放资料、家校交流等形式，家长学校每学期组织开展各类培训教育活动20次以上，近两年累计培训家长近3万人次，发放家庭教育资料10000多份，接待家长来访1400多人次，教师家访近7000人次，家庭教育个别交流辅导近万人次。我们分学年拟定了家长学校教学计划，对教学活动、教学时数、常规管理、教师队伍、课题科研等逐一进行落实，确保家长学校培训教育落到实处。为了确保家长学校培训更具有针对性和实效性，充分体现学生年段特点和不同类别的特点，我们在培训中采取分年段培训与分类别培训相结合的方式进行。在工作中，我们根据学生的年龄特点，把家长学校的培训分为低年级（一、二年级）、中年级（三、四年级）、高年级（五、六年级）三个年级段进行培训。让家长在培训中，能根据不同年龄段的孩子，接受针对性的指导，从而掌握不同年龄段孩子的特点和需求，对孩子进行有针对性的指导和教育。同时，在各年级段乃至各班家长的培训中，对优秀学生、学习和行为困难学生、单亲家庭子女、外来务工子女、留守儿童等不同类别的学生，学校巧妙地开设不同内容的