课件-全国-2016_2016中考化学 第二部分 专题提升 专题二 推断题课件.ppt

专题二推断题一、解题方法二、做推断题的一些思考方法三、推断题常见的“题眼”1.以物质特征颜色为突破口(3)火焰颜色：S在O2中燃烧(________色)；H2、CO、CH4O2(3)加热(4个)，写出化学方程式：(5)催化剂(2个)，写化学方程式：3.以“反应的特征现象”为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是__________。(2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或________，固体是________。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，使燃烧更旺的气体是________，使火焰熄灭的气体是CO2或________；能使带火星的木条复燃的气体是__________。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是__________。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是__________。(6)在O2中燃烧发出耀眼的白光的物质是Al、__________。(7)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是__________，如CH4、C2H5OH等。(8)溶于水呈碱性，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是____________。4.以元素或物质之最为突破口(1)地壳中含量最多的元素是__________，含量最多的金属元素是________。(2)海水中含量最多的元素是__________，含量最多的金属元素是Na。(3)人体中含量最多的元素是__________，空气中含量最多的元素是__________。C钨5.熟记六种物质应重点记忆三类物质的典型代表物的物理性质、化学性质、用途：(1)酸的代表物：__________、__________；(2)碱的代表物：__________、__________；(3)盐的代表物：__________、硫酸铜。6.酸、碱、盐、金属之间的相互关系(1)酸有4种性质(4条连线)。①酸＋金属→_________________________。(2)碱有3种性质(3条连线)。①碱＋酸→______________________。(3)盐有4种性质(4条连线)。①盐＋金属→______________________________。例如：CuSO4＋Fe===_______________________。题型1文字叙述型推断题[例1]A、B、C、D为四种化合物，在日常生活中都有极为重要的作用。通常状况下，A、B为液态，C、D为固态。A是生命之源和宝贵的自然资源；B是一种重要的有机物，又是实验室常用的燃料；人体生命活动所需能量主要来源于C物质，C遇碘变蓝色；D是一种由两种元素组成的固体干燥剂，与A反应后放出大量的热能使A成为蒸气。请回答：(1)B的俗名是__________，C的名称是__________。(2)写出D遇到A后发生反应的化学方程式：_____________解析：根据一些物质的特性，可以直接作出判定。A是生命之源和宝贵的自然资源，说明A是H2O；B是一种重要的有机物，又是实验室常用的燃料，可知是酒精(C2H5OH)；C遇碘变蓝色是特征颜色，说明C是淀粉；D是一种由两种元素组成的固体干燥剂，可知D是生石灰。题型2表格型推断题实验解析：根据各物质的性质，把所给物质两两混合，可以得出：HCl和Na2CO3反应产生气泡；Ba(NO3)2与Na2CO3、Na2SO4反应分别产生沉淀；NaNO3与其他物质都不反应；对号入座可以判断E是NaNO3；B是Ba(NO3)2；A是Na2CO3；D是HCl；C是Na2SO4。答案：Na2CO3Ba(NO3)2Na2SO4HClNaNO3题型3框图型推断题[例3](2014年广东)A～E是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类。它们之间的关系如下图(其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能相互反应)。请回答下列问题：(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是______________→氧化钙会发生反应，A和硫酸不会反应，所以A是二氧化碳，氯化铜不与硫酸反应，则D是氯化铜，C是铁；根据推出的反应物、生成物书写方程式，判断反应类型；(2)根据铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁书写方程式；(3)根据E是硫酸，A是二氧化碳，硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳解答。答案：(1)H2SO4Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O复分解题型4方程式叙述