课件-全国-2016_（云南专用）2016年中考化学总复习课件.ppt

1、药品的取用和保存2、托盘天平的使用3、物质的加热4、连接仪器装置5、装置气密性检查6、过滤7、蒸发8、蒸馏9、试纸的使用10、溶液的配制11、仪器的洗涤A气体收集装置的选择气体的净化与干燥：用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。常见的气体干燥剂：1．浓硫酸：可干燥O2、H2、CO、CO2、HCl等气体，不能干燥NH3。2．碱石灰（CaO、NaOH的固体混合物）、生石灰：可干燥O2.H2、CO等气体，不能干燥CO2、HCl气体。3．无水CaC12：可干燥O2、H2、CO、CO2、HCl，不能干燥NH3。4．铁粉：吸收水分和氧气，保持食品的干燥和防止变质。物质的检验、分离与提纯1.混合物分离与提纯的方法和原理。运用合适的化学或物理方法将某物质中含有的少量杂质除去。2.粗盐中难溶性杂质的去除。(1)溶解(2)过滤(3)蒸发常见气体的检验、鉴别气体常见物质的检验、鉴别①对被检验的物质，要先取样再实验，即先“各取少许”进行实验。②检验物质的方法尽量简便易行，选择常用试剂且现象明显实验探究考查的类型１.金属锈蚀条件的探究２.探究燃烧的条件３.化学反应催化剂的探究４.质量守恒定律５.金属活动顺序6.物质成分的探究中和反应后溶液成分的探究氢氧化钠变质后成分的探究氢氧化钙和碳酸钠溶液反应后成分探究7.酸(或碱)的化学性质的探究（2014•云南29）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氧气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH．【实验验证】【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反应，产生的气体是氧气、氨气．②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是携带安全．①化学反应原理是否正确；②实验操作方法是否可行；③是否符合经济的原则；④推理过程是否严密；⑤对环境是否会产生危害等。学生实验1氧气的实验室制取与性质学生实验2二氧化碳的实验室制取与性质实验活动3燃烧的条件实验活动4金属的物理性质和某些化学性质实验活动5一定溶质质量分数的NaCl溶液的配制实验活动6酸、碱的化学性质实验活动7溶液酸碱性的检验实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除单质元素符号的意义元素符号物质的化学变化化学与社会发展化学与健康复合材料:玻璃钢、碳素纤维复合材料化学与环境