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三年级数学口算能力快速提升方法另外口算的练习过程也能提高孩子的记忆力,特别是三位数的加减,只有记对数字才能计算正确;同时也能锻炼孩子的思维灵活性。如何提高口算能力,家长在辅导孩子口算时,首先需要关注的是孩子练习口算的方法,即分别进行“说”“读”“写”的三遍练习,并分别达到三个要求:清楚、快速、正确。“说”算理,应清楚每天的第一次口算练习,家长可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的,这样说的练习,重点是看孩子对口算算理是否清楚明白,这是正确、快速口算的基础,同时也避免了机械的口算练习。低年级口算一般用凑十凑百或口诀等方法,家长也可翻看数学书或者与老师交流了解其他方法,当孩子学会一些口算方法之后,就可以集中注意力,激发他们的口算兴趣,对以后的口算练习有一定的帮助,也更为方便了。“读”口算,求快速每天的第二次口算练习,可以让孩子大声地读口算题,刚开始可能会有些慢,可以再来第二遍、第三遍,同时记录每一遍练习的时间,以便对比,不断提高速度。经过这样的读算训练,使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算,还可以训练孩子的反应能力和计算速度,促使他们的注意力高度集中。另一方面,在孩子快速口算的过程中,家长不妨打乱口算题的顺序,让孩子能够根据不同的口算题,灵活地使用口算方法,使口算合理、灵活、迅速,逐渐锻炼孩子思维的敏捷性。“写”口算,需正确每天第三次口算练习,可以让孩子快速地写出前面读过的口算题,然后家长批改,做到对孩子口算的正确率心中有数。这次的练习是说读写的统一,是懂理、会算、熟练的综合运用,不可操之过急,经过这样的反复练习,可以使孩子对基本口算做到算得又对又快。三年级口算题10×2=72-47=20×5=27+15=20÷2=63÷3=27×5=510÷3=40×9=23×30=84÷4=15÷3=12×4=513×9=4×815=99÷9=75÷5=205÷5=46×10=24×20=872-124=27+127=700÷5=350+70=591÷3=8×122=178÷2=30×80=800÷8=265+85=110×35=901÷3=0÷245=0×245=0+245=245÷5=3000-300=605÷5=50×50=306÷3=702-199=480÷3=120×80=27×8=62×15=860÷4=19×5=40×20=520-430=51×17=15×61=87÷3=91×31=80÷10=465÷5=870÷8=400×20=210÷7=4500÷9=5×80=300×30=88+112=380÷7=36×8=86×7=27×90=33÷3=880÷8=480÷8=22×22=16×50=19×39=270÷30=92×7=38×60=14×4=130×4=810÷3=72-24=16×4=8×7+6=6×7+6=36÷3÷2=5×5+4=50-24÷4=9+9÷9=800-800÷4=8×9-7=72-72÷6=8+2×10=90-30÷3=6×80-20=12×3÷3=5×8-8=57×3×0=86-86÷2=8×2×7=24+15+6=18÷3-4=50×6+0=45+55÷5=70×(40-32)=300÷2÷5=960÷4÷2=51-4×6÷3=3000-6×408=500-412÷4=(400-394)×706=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=1+11+111+1111+1111=1+12+123+1234+12345=10000-1000-100-10-1=5÷5=25×4=0÷5=20×22=108×3=120×4=30×33=61×4=560÷7=810÷9=700÷5=300÷3=40×300=70×700=75×2=0×99=84÷4=540÷9=0÷1=88÷8=19×2=12×70=25×40=45×3=99×10=310×3=0×666=1×566=80×200=6×11=999×0=203×5=820×3=17×30=96÷3=105÷5=840÷6=25÷4=123÷4=0÷3=75+125=1000-29=30×24=21×50=150÷30=77÷7=330×20=408×4=123×6=55×4=11×10=560÷7=66÷5=390÷5=200÷2=80×500=100×100=92×0=40×500=990÷9=125×8=45×4=12×12=309×6=20÷5×11=240-100×2=36×20-20=4×50÷5=350+300÷3=52×3-56=179+810÷9=54+23×2=30×40-800=81÷9÷3=(65+35)÷2=(790-700)×30=2×(69+21)=64÷8×9=12×(64÷8)=27+3×15=0×3×2

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