小学三年级巧计英语单词,学好三年级英语的方法.docx

小学三年级巧计英语单词,学好三年级英语的方法形似记忆法比如look，see，eye都是和眼睛有关的单词。可以用形似的记忆法。encil通常比pen长，所以pen后面长尾巴的就是pencil。ruler中间有把小尺，rubber中间像圆圆的橡皮。拼音记忆法Goodmorning.汉语拼音中mo的发音为么哦摸。可以给morning一点提示。Goodafternoon.汉语拼音a的发音为阿，也有些辅助记忆的功效。同理arm也可以这样来记。four和five很容易混淆，four用拼音来记忆f+o佛的谐音，就能分辨清楚。ings+ingfacef+a==〉face词首记忆法第一单元pen,pencil,paperruler,rubberbagbookTIPS虽然没有学过字母，但ABC字母书制作的同时可以加深记忆，并且可以经常拿出来翻翻，家长也可以鼓励小朋友自己探索没学过的生词，添加到每页上。Openyourbook.和Closeyourbook.经常被混淆。记住Open词首是O，很关键。第二单元two,threefour,fiveTIPS建议有能力的小朋友可以拼读单词，为以后的学习作准备，其余的小朋友可以试着写一写，感知一下，某些单词的词首是同一个字母，即使他们记不住这个字母的读音，但多少有些好处。第四单元mouthnosemouth词首两个门洞，nose词首一个门洞实物，动作记忆法看实物，配动作主要是针对音与义的结合。比如看着铅笔说pencil,一边跳舞一边说dance，拍拍肩膀说Touchyourarms.第三单元sing,dance,draw,write,read,jump全部配有动作。TIPS在没有读清楚之前，要识记单词是不可能的，即使能识别，也会变成哑巴英语。因此读是认知的第一步。学好三年级英语的方法学好三年级英语的方法三：一、利用let'sdo学单词，对于单词的学习让学生有一个初步印象以后，融入let'sdo中学习，可避免简单机械的重复操练。除了书上的let'sdo加以利用以外，也可自编。如学习人体部位单词时，突出操练部位单词，自编以下let'sdo：Head，head，touchyourhead、Face，face，touchyourface、Nose，nose，touchyournose、Mouth，mouth，touchyourmouth、学习水果单词时，自编以下let'sdo：Appll，apple，drawanapple、Pear，pear，drawapear...二、利用歌谣记单词。在学习英语之初同学们积累词汇，这对于他们来说既是重点也是难点，朗朗上口的歌谣会让同学们易记难忘，如学习了家庭成员以后自编歌谣：我有一个大家庭，familly，familly是家庭。爷爷外公grandfather，还可叫他grandpa、奶奶外婆grandmother，还可叫她grandma、父亲爸爸叫father，还可叫他dad，daddy、母亲妈妈叫mother，还可叫她mum，mummy、daddy，mummy工作忙，咱们去见sister、姐姐妹妹sister，哥哥弟弟brother、还有一个小小的我，me，me就是我日子过得sohappy、又如自编人体部位歌谣：lookatme，看看我，做个操，表个演：摇摇身体body，body，body，点点头headheadhead摸摸脸face，face，face，摸摸鼻子nose，nose，nose张张嘴mouth，mouth，mouth，瞪瞪眼eye，eye，eye拉拉耳朵ear，ear，ear，挥挥手臂arm，arm，arm拍拍手hand，hand，hand，打打响指finger，finger，finger踢踢腿leg，leg，leg，跺跺脚foot，foot，foot三、巧用chant和同学们熟悉的歌曲，将句子难为易，容易上口例如三年级下册的句子Whereareyoufrom?IamfromAmerica、同学们学起来总是不易上口。如果让他们巧用“两只老虎”的调就容易得多了。在以后学习Whereismypencil?Underthedesk、同学们就自己会变调上口了。又如在学习doyoulike...?Yes，Ido、No，Idon't时，同学们总是爱犯错说成，Yes，Idon't、No，Ido、如果编成chant：yes，yes，yesIdo，no，no，noIdon't就不会出错了。四、循环重复，熟能生巧，温故而知新。不管是let'sdo，children'ssong，let'schant，let'ssing，时间久了，就会遗忘，需要节节练习，单元复习，这样才能达到熟能生巧，张口就来的程度。小学三年级巧计英语单词,学好三年级英语的方法