学校构造调整调研报告(4).docx

学校构造调整调研报告(4)1.布局调整的基本思路。布局调整的基本思路。加强高中建设，发展职业教育和学前教育，优化义务教育，完善管理体制。（1）普通高中。依据办好一所高中的目标，按照普及高中的标准，在现有的基础上，增加校舍面积，扩大高中规模。（2）职业教育。将撤并初级中学的闲置校舍，分别建成职业中学及职教实训基地。一所以农业为主，另一所以工业为主。（3）学前教育：县XX县区：在办好现有公办幼儿园的基础上，将河西小学改扩建后，设立城西公办幼儿园，规模在300人左右。改造润良幼儿园，设立城东公办幼儿园，规模在300人左右，以满足XX县区幼儿的入园;在每个乡镇新建一所公办中心幼儿园。（4）义务教育：①初级中学：撤销23所规模较小的初级中学，重点办好45所规模较大的初级中学;②完全小学：XX县区保留三所，店头和隆坊各保留两所，其余乡镇各保留一所;③初级小学：全部撤销，变为中心小学的教学点，按照有学生就设点，无学生就撤回的原则，确保学生方便就学;④特殊教育：建立特殊教育学校或与其他县区特殊教育学校联合办班，县财政设立特殊教育补助专项资金，资助在外就读的特教学生。（5）完善教育管理体制。①将所有公办学校全部收归县教育局统一管理，取消县教育局和乡镇教委两级管理的体制;②将初级小学全部划归中心小学管理，撤销初级小学建制，变为中心小学的教学点;③将乡镇教委的管理职能划归中心小学，将乡镇教委的监督职能划归乡镇督导员。2.布局调整坚持的原则。（1）统筹规划，政府引导，适当撤并，扩大规模。（2）合理布局，优化配置，改善条件，确保入学。（3）提高质量，强化服务，效益优先，群众满意。3.布局调整把握的重点。（1）把学校布局调整与双高普九和教育强县的创建相结合。（2）把学校布局调整与促进教育协调发展相结合。（3）把学校布局调整与建设特色教育相结合。（4）把学校布局调整与教育管理体制改革相结合。4.布局调整把握的关键。（1）布局调整必须有利于学生就近方便入学，确保全部按时入学是关键。（2）加强后勤建设，确保学生安全，是消除群众顾虑的关键。（3）均衡配置资源，促进教育公平，是稳定生源的关键。（4）加强管理，提高质量，是让群众满意的关键。四、学校布局调整保障措施1.加大宣传力度，提高思想认识。农村中小学布局调整工作涉及到千家万户，社会方方面面，工作具体细致，任务重，困难多。广泛宣传国家政策，扎实深入做好群众和家长的思想工作，充分听取社会各界的意见，使广大干部群众充分认识中小学布局调整的重要性、必要性和深远意义。要抓住当前国家建立农村义务教育经费保障机制、实施农村现代远程教育工程、推进基础教育新课程改革的重大机遇和我们已具备的诸多有利条件，使各级领导干部树立科学的教育观、发展观，消除撤并区的群众思想顾虑和阻挠情绪，取得广大干部群众的理解、配合和支持，统一思想，形成合力，促进中小学布局调整工作顺利推进。2.加强组织领导，夯实工作责任。各级政府要把学校布局调整工作列入重要议事日程，作为一项事关教育事业发展全局的重要战略措施来抓，作为当前和今后一个时期的教育中心工作来做。成立由政府一把手挂帅，教育、财政、建设部门负责同志参加的农村中小学布局领导小组，制定调整规划，搞好组织实施，加强督促检查，协调解决突出困难和问题。实行一把手负责制、目标管理责任制、任务考核奖惩制，逐级签订目标责任，分年度、分项目层层分解任务，确保各项工作任务落到实处。加强工作调研指导，积极推广先进经验，制定有效措施，典型引路带动，推动农村中小学布局调整工作顺利实施。