学校标准化建设汇报 (3).docx

学校标准化建设汇报南洋小学义务教育学校标准化建设自查汇报根据省教育厅《关于印发XX省义务教育标准化建设监测办法的通知》精神，在区教育局正确领导和科学指导下，我校立即建立健全组织机构，认真组织数据的统计和上报工作，积极开展自查自评工作，现将自查情况汇报如下：一、基本情况南洋小学是一所乡镇中心小学，位于城乡结合部，现有29个教学班，学生1463人，专任教师72人。学校占地面积20767平方米，建筑总面积7634平方米，绿化总面积达6696平方米，配备科学室、美术室、音乐室、舞蹈房、劳技室、微机房、图书室、阅览室、体育器材室等各类功能室，建有塑胶操场。随着教育义务教育标准建设工作的逐步深入，教育教学资源进一步整合，办学行为进一步规范，正逐步向义务教育标准化小学迈进。二、主要的成绩及经验1、加强领导，宣传到位。成立领导小组、学习相关文件，以蔡清林校长为组长，陈启千副书记为副组长，教导处、教研处、总务处、安保处为成员的标准化建设自查小组，认真学习上级文件，明确各级评估标准，制定学校的自查方案及分工。在评估过程中，实行层级评估管理体系，目标到岗，责任到人。对照标准，严格自查，摸清底数，统计数据，及时上报。召开全校师生大会，学习宣传动员，通过实施方案，宣布南洋小学标准化学校建设工程正式启动。2、加强师训工作，全面提高教师素质。课改以来，我校积极推进师训工作，坚持课内、课外、请进、外派相结合。特别是近年来，我校紧抓教师继续教育工作不放松，充分利用上级教育部门提供的各种学习机会，组织教师参与培训。2015-2016学年，我校老师参加国家级培训5人次，省级4人次，市级21人次，县极74人次。11月份，我校王立洲校长还去德国参观学习。通过研训活动，全体教师聆听专家做课经验，实地评课，研课活动，拓展了教师视野，加强了教师的理论修养，全体教师受益匪浅。3、拓展教研渠道，提升研修水平。教研是学校工作的重中之重，我校一直重视学校教研工作。校长带头参加视频课竞赛，今年我校老师在“一师一优课”活动中，2人获省级优课、3人获市级优课、3人获区级优课。4、加大投入力度，提升硬件软件水平。近年来，我校逐步加大对学校标准化建设的投入力度，积极争取上级教育部门的支持。先后对我校校园环境、硬件实施、软件配套等方面进行了完善与提升。三、存在主要问题如下：（1）生均占地面积、生均校舍面积不足，功能室面积不足，普通教室面积不达标。（2）师资方面，音乐、体育、美术等学科专任教师缺乏，远远达不到教学需求，学校在编专任教师数不足。四、今后的整改措施是：1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》，进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，多方筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的支持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐，完成我校教育现代化发展规划。2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师综合素质。3.认真对照《XX省义务教育学校办学标准（试行）》和《XX省义务教育标准化建设监测指标（试行）》，继续查漏补缺，组织实施，力争高标准全面达标。我们决心。全面贯彻党和国家的教育方针，以教育科学发展观重要思想为指导，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为创建标准化学校而努力奋斗。