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学校标准化建设评估验收整改情况汇报标准化学校评估验收汇报材料尊敬的各位领导。大家好。**小学座落在**镇**村,处于XX市与XX市结合部一所农村完全小学。现有8个教学班,在校学生259人。我校现有专任教师15人,从学历结构看,大学本科学历2人,大专学历11人,中师学历2人。学历达标率100%。从教师的专业技术结构看,小学高级教师9人,小学一级教师8人。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。市级骨干教师1名,今年又有两名参加了XX县区级骨干教师培训,镇级学科带头人两名。全校教师数量按编制配齐,学历达标,结构合理,岗位明确,教师业务素质好,学历层次高,是学校发展的坚实力量。学校占地面积18800平方米,建筑面积1660平方米。学校校园文化创设丰富多彩。多年来,我校教学成绩在**镇名列前茅。我校有两名教师被评为XX县区优秀班主任,三名教师被评为镇级优秀班主任。今年暑假又有三名教师参加了XX县区教育局组织的“种子班主任”培训。有一名学生获XX市级优秀少先队员,十几名学生获XX县区优秀少先队员。因此,我校在社会上享有很高的声誉,受到学生家长的一致好评。下面,将我校在推进标准化学校建设工作中的具体做法汇报如下:一、明确办学方向,改善办学条件。我校对创建标准化学校工作非常重视,克服重重困难,在资金短缺的情况下,通过教育局、镇总校积极协调资金加大投资力度,上学年我校对运动场进行了彻底整修,完善运动设施从根本上改变了学生体育活动条件。镇总校积极协调资金新建幼儿园一所,彻底改变了我校多年来小学、幼儿同院但活动时间不同步,教学秩序混乱的局面。学校配备多个专用教室,各类教学用基本达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、劳、卫器材配备齐全。学校建有符合安全标准的厕所,男女厕所蹲位达标。有200米环形跑道,有适合学生活动锻炼的篮球场和快乐健身园地。我校加大了现代教育技术装备的投入,新改造升级教师机6台,购置新机2台配备到图书室、实验室,学校计算机总数30台,信息技术课开展正常。建有电子备课室、微机室,并建立了校园网,建起了学校网站。我校对实验教学非常重视,改建了标准化科学实验室,新增了教学仪器,按规定配备了实验管理人员,教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。我校藏有图书6000册,生均藏书24册。教参资料、工具书、报刊和电子图书配备齐全。我校设置了劳动实践基地,劳动实践基地达5亩以上。校内无任何不规范设施。校园教学区、活动区、运动区分开,环境良好,学校周边5公里内没有网吧、歌厅等场所有利于学生的身心健康。校内无任何安全隐患,周边治安环境良好。我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,建立健全了各种规章制度,以“办学管理规范化,教师队伍优质化,培养学生个性化”为办学目标,践行“以人为本,以德立校,依法治校”的办学理念,充分发挥学校、学科组的作用,建立了“教、学、研”一体的校本研修制度。我们坚持突出教中心地位,突出办学特点。以规范的管理,严谨的校风,过硬的质量,骄人的成绩,赢得了所辖三个村村委会及学生家长的大力支持。二、加强队伍建设,规范管理,促进教师专业发展。我校实行校长负责制,学校领导班子配备齐全。班子成员团结协作、奋发向上,有较高的政治、业务素质和管理能力,有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。在学校管理上,我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见,尊重教师。坚持校务公开,强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划、职称评聘、评先评优、大宗购买、收费标准、财务收支、招生工作等,公开载体有文件、会议、公开栏等,形成了过程公开与结果公开相统一的格局。我校建立健全了教师绩效工资考核方案,完善了教师激励机制。学校每年开展形式多样,富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习,依法执教,为人师表。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流,我校先后有几位教师在全镇做示范课。三、创新德育工作,提高德育实效。我校始终把德育工作放在首位,加强德育队伍建设,校长挂帅领导德育小组,德育处抓具体工作落实,班主任为德育教育的骨干队伍,职责明确,齐抓共管,优化育人。通过开展主题班会、队会、红领巾广播站、国旗下的讲话、读书征文等活动提高了德育教育的实效性。学校充分利用校园文化创设营造教育氛围,首先在学校正面墙体编选了小学生养成教育歌谣、三字经,其次根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,规范学生的行为。第三,加强教室内部环境创设突出班级特点突出个性发展,注重养成教育。我们结合诵课进行传统文化教育。做到了工作有计划、有总结;活动、检查有记录。学校结合学生年龄特点,采取各种形式开展生动、形象的法制教育活动。利用班会、队会、国旗下讲话和一切有利时机向学生宣传《

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