课件-全国-2017_2017届中考化学一轮复习 第24课时 发展科学探究能力课件.ppt

第24课时发展科学探究能力02新课程标准对化学实验与科学探究的基本要求6．掌握测定水的组成的实验现象及结果；掌握工业炼铁的原理、简单操作过程及实验现象。7．知道浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙等药品的保存方法；能正确稀释浓硫酸并了解错误操作可能导致的结果。8．能检验、鉴别、O2、CO2等气体及酸、碱溶液、碳酸盐。9．掌握混合物分离、提纯之间的区别和联系、方法和原理。10．能根据设置的问题情境，发现其中有探究价值的问题，能对问题可能的结果作出猜想或假设。11．能根据探究的具体问题设计简单的化学实验方案；并具有控制实验条件的意识；依据实验要求，评价实验方案。12．能初步应用观察、阅读资料、实验等方法获取信息、并能用文字、图表和化学语言表述有关信息。科学探究的一般步骤：探究的内容：设计化学实验时，应遵循几个基本要求：1、现有下列实验仪器：2、在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应．实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中．浊液中白色沉淀物质是______和______．化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分．【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？【提出猜想】猜想①：______；猜想②：Na2SO4；猜想③：Na2CO3；猜想④：Na2CO3、Na2SO4【实验探究】若现象a只有白色沉淀，则猜想______成立；若现象a只有气泡产生，则猜想______可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想______成立，若沉淀全部不溶解，则猜想______成立．3.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：A．水的电解实验B．测定空气里氧气含量C．探究二氧化碳性质D．气体制备装置（1）A实验玻璃管?中产生的气体检验方法是；（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是（写出一点）；（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是；（4）选择D装置制取气体的依据是。D装置可以制取那些气体。4、如图所示实验设计不能达到目的是（）A．鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B．除去氢气中的氯化氢气体C．测定空气中的氧气含量D．验证化学反应前后质量守恒作业布置