2022《走路上学》观后感_6.docx

2022《走路上学》观后感《走路上学》观后感仔细观看完一部影视作品以后，这次观看让你有什么体会呢？写一份观后感，记录收获与付出。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我细心整理的《走路上学》观后感，欢迎大家共享。《走路上学》观后感1今日，我观看了《走路上学》这部电影，看完后我深有感受。故事发生在漂亮的怒江边上。姐姐娜香，弟弟瓦娃。学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危急溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。看着姐姐能每天上学，弟弟瓦娃艳羡不已，但妈妈肯定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江，来到了日思夜想的学校，偷听了老师讲课。时值冬天，聂老师却发觉孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸，给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最终他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。娜香在给家里买盐的时候，看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱，她仔细地看了看那鞋子，最终把鞋轻轻放了回去。正好聂老师看到这一幕，她把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。兴致勃勃的娜香，带着满心高兴急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。瓦娃因为姐姐的离去遭遇重大打击，从今后再不说一句话。当聂老师给他上课时，要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。那是一座漂亮的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟两个，手拉着手，欢乐地去上学……这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。这部电影，让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上;看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来疼惜地放到一边时;看到瓦娃一个人坐在屋顶上，孤独地放着风筝时;看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时;看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时;瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的学问，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。他们又是幸运的，因为，最终建起了爱心桥，桥这边的孩子们可以走路上学了，再不用溜索了。多么希望，有许多许多这样的桥，通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得学问。也多么希望有许多许多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的慰籍。《走路上学》观后感2今日中午，从中学同学的微信中看到：20xx年4月11日，我国曾经先后获得华表奖、金鸡奖和上海国际电影节等重要奖项的、有深圳出品的影片《走路上学》，在美国休斯敦国际电影节首次展演。晚自习后，我将这部影片细致进行了观看。《走路上学》依据真人真事改编。讲解并描述生活在云南怒江边上的娜香和瓦娃小姐弟俩，姐姐娜香为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江。弟弟瓦娃憧憬上学却因溜索的危急而被呆在家里。后来因弟弟瓦娃的新鞋而坠落江中，弟弟从今缄默寡言，直到政府修建了一座新桥，他才得以“走路上学”。“走路上学”，多么简洁的字眼，多么简洁的动作，而观看了《走路上学》这部影片后，我了解了“走路上学”是那么的不平凡。当我看到娜香不顾危急溜索去上学，弟弟瓦娃在绳索这端望着对岸时的期盼眼神，我感受到了他们对学问的剧烈渴望；当我看到他们把一个简易风车，一双便宜的雨鞋视为最珍贵的东西；娜香为了弟弟的鞋子而失去生命，我感受到了一种深深地心酸、无奈、痛心；当我看到聂老师为孩子们买鞋、家访，不遗余力寻求每一种可以帮到孩子的方法，我感受到了一位老师对学生的无私帮助和关切酷爱；而当最终瓦娃站在新桥上面对奔涌怒江时绽放的笑脸，我感受到了他的释然，他的满意，他的得偿所愿。家庭环境，生存环境，都不是他们可以自己去选择的，而如何更好的生活，如何变更生活，却是他们始终在努力、坚持、不放弃去追寻的。这不禁使我联想到现在的孩子们，他们每一个都过着父母供应的华蜜无忧的生活，什么事情都不须要去担忧，只因为他们的父母无论是富有还是一般，都拼尽自己的全力去给孩子供应最优越的条件去生活学习。可是，大部分的孩子都不知道如此的生活是多么的来之不易，不懂珍惜。父母的爱是深厚的、无私的、宏大的，而孩子们应当做的就是去珍惜，去懂得，去回报！作为一名老师，当看到了片中那位聂老师的一系列做法，再想到假如把我放在她那个位置，我可以确定，我肯定没有她做得那么好。她赐予孩子们的无私的爱，不遗余力去帮助孩子、帮助家长去解决问题，都让我深深地触动了，让我看