雕刻主题六年级作文(精选5篇).docx

雕刻主题六年级作文(精选5篇)雕刻主题六年级作文精选篇1每一个人心中都活着一个天使。每天，他们忙碌奔波，都是为了雕刻心中的天使。因为，他们心中的天使，使他们满足，快乐与幸福。雕刻心中的天使，有人义无反顾。昭君，这个冰雪聪明的女子。她知道，留在汉宫，她只是三千佳丽之一，她只能在春花秋月中漫渡一生。于是，她选择了和亲。尽管她知道那将是大漠连绵，尽管她知道那将是寂寞琵琶做胡语，尽管她知道那将是与家乡的永远的诀别。但是，为了雕刻心中的天使，她义无反顾。她放佛看到了小孩的笑颜，老人的和蔼，家乡的青山绿水……这些，都是昭君心中的天使。雕刻心中的天使，她义无反顾地选择了和亲，于是大漠上驼铃清脆回响。为了雕刻心中的天使，她义无反顾了，但是她满足了，快乐了，幸福了。雕刻心中的天使，有人不懈奋斗。那是在硝烟弥漫之后，林则徐被迫背井离乡，充军万里。那是何等凄凉，何等悲哀，何等羞辱。曾经，林则徐手持望远镜，站在虎门最高点，指挥千军万马。如今，林则徐手把锄头，站在别人的皮鞭在，终日挖渠引水不止。但是，没有沮丧，没有逃离，没有自杀，大度的林则徐为了雕刻心中的天使，不懈奋斗。在他心中，百姓的幸福永远是他的天使，从前是，现在是，以后也是。所以，面对干涩的土地，他不曾气馁，一直不懈奋斗，一直相信自己可以通过双手为百姓引出幸福的泉水。雕刻心中的天使，他不懈奋斗，无论结果如何，他努力过了，他满足了，快乐了，幸福了。幸福不老，老去的只是付出，幸福会在付出的脚步一次次铿锵的攀登中到达顶峰。幸福不老，老去的只是奋斗，幸福会在奋斗的蓓蕾一刻刻默默的等待中绽放绚丽。雕刻心中的天使，可以义无反顾，可以不懈奋斗，若不能至，心向往之。雕刻主题六年级作文精选篇2当我听到这个艺术名称，一开始我觉得很简单，不是在东西上划来划去吗?连4岁小孩都会。可后来当我真正体验过后，感到根本不是我想象中的那么简单，虽然最后我学会了，但也付出的代价--手指被刀划伤了。学雕刻首先要准备好材料，有一块木板，5种专门刻木板的小刀。工具上就与我猜的不一样，我以为只呀一把美工刀(比刻木板的刀要软很多)，纸，就够了，我心想：工具和我想的不一样刻木板肯定很简单。老师告诉我们刻木板要先画上你想刻的图形再刻。不同的情况下可以变换小刀，还有刻时手千万不要放在刀的前面，这样很容易受伤。可因为我太兴奋了又没了耐心，最后一句话还没说完就开始刻了。我在木板上先画了一个卡通人物--米老鼠，长长的嘴巴上面一颗黑黑的鼻子再加一条细细的尾巴。不过一会而就画完了。我拿出了一种头稍尖的刀来刻，米老鼠比较简单我已经刻了一半了，老师突然走到我旁边跟我说我的刀用错了不应该用这一种，等于我前面刻的都白忙活一场?!那时我还正有一种恨铁不成钢的感觉。我马上改变了方法，换了把刀，重新再刻。这次还算顺利我新里变的兴奋起来，"啊!"一阵叫声从我做中传出，我的手被小刀划出了个口子，都怪我把手放在了小刀正前方。虽然最后木板画刻好了，但我也从中知道了听别人说话要有耐心，不能烦躁不然可能会像我那样闹出了笑话还受了伤。雕刻主题六年级作文精选篇35月12日，一个普通而又惊心动魄的日子，四川汶川发生8级特大地震。一场骤然降临的恶魔般的灾难，让中国人落泪。在这场灾难中，涌现出的一个个感人的故事，令我们每一个人都为之心痛，为之流泪。袁文婷，什邡市师古镇民主中心小学的一年级教师。发生地震时，孩子们都被吓傻了，不知所措地坐着，袁文婷老师不顾自身安危，抱起孩子就向外跑。放下孩子，回来，再抱起孩子，向外跑……这样反复重复了一次又一次。终于，楼房完全垮塌了，虽然袁老师处在一楼，离安全地带仅有四米，却仍没有逃出死神的魔爪。留下的，是她救出的13个孩子……她年仅26岁，26岁，是如花的生命啊!而正是这一朵开放正盛的花儿，却为了学生，悄然凋零……她的生命，停留在了26岁，停留在了她的青春岁月。袁老师用她年轻的生命谱写了爱的赞歌，谱写了一曲感人肺腑的乐章。与此同时，另一个用生命守护学生的形象在我脑海缓缓凸现……伴着雷鸣般的巨响，房子剧烈地抖动起来，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落，一瞬间，地动山摇!谭千秋，这个德阳市汉旺镇东汽中学的老师，他就像童话中的天使一样，展开双翅，将4名学生紧紧护在身下，任凭坍塌的石板压在自己的头上、背上、手上，任凭鲜血喷涌而出。他被发现时，身下蜷缩着四名幸存的学生，他的后脑被楼板砸得凹陷了下去，血肉模糊。他用双臂挡住了死神的脚步，自己却被无情的地震夺去了生命。他用51岁的宝贵生命向我们诠释了师德。向我们诠释了爱与责任。“摘下我的翅膀，让它助你飞翔”，谭老师就是最好的典范!同样，他也诠释了身为一个老师，默默无闻贡献的伟大!他张开守护的翅膀的身躯。定格为永恒，铭刻在我们的心灵深处!在这场灾难中，老师们让生命绽放了光彩，用生命雕刻了师魂!雕刻主题六年级作文精选篇4春节前