雨后的景象一年级作文(精选5篇).docx

雨后的景象一年级作文(精选5篇)雨后的景象一年级作文（篇1）雨过天晴，一碧如洗的天空中出现了令人心旷神怡的彩虹，彩虹如害羞的姑娘般拿着白云遮挡着脸颊，使我们看到的彩虹若隐若现。雨后的鸟儿不在害怕自己会被淋湿，而是离开自己潮湿的鸟巢毫不畏怯的在蓝天与绿地之间来回起伏飞翔并发出令人心悦的叫声。经过大自然的呼唤，太阳公公也回到了自己的岗位上，继续焕发出灿烂的光芒，照耀着大自然中每种灵物。在太阳的照耀之下，学校的少年宫更加美丽壮观了。在少年宫里学习的学生们听到了清脆的下课铃都三五成群的走出来，在操场上享受着属于自己的十分钟。而学校的香樟、黄杨、金桂等没有学生的那一份活泼与洒脱，而隐隐之中带着一份优雅与沉稳。它们用自己灵活的肢体让雨后的残滴流入土地，继续滋润自己。看见树木那样“显摆”自己，花儿也耐不住了，原本就美丽的它们在阳光的照耀之下更加美丽了。蝴蝶与蜜蜂看见了那一朵朵鲜美的花朵，情不自禁的飞出来在花边飞来飞去，与花朵窃窃私语仿佛在讨论怎么采花粉，花儿才不易凋谢。土地的蚯蚓出现在土地上。来回翻松泥土，让植物每几个小时就有新的泥土滋养。使植物的根部更加坚固，树叶更加鲜绿，茎枝更加粗壮。雨后，一切都活过来了!雨后的景象一年级作文（篇2）江南雨乡。雨带来太多的景与情。惊蛰后的一阵春雨能唤来万物复苏的气息。梅雨季的一场暴雨带着夏季独有的沉郁。秋雨萧瑟，雨落后寒鸦飞过，留下一地孤寂。而江南的冬则罕有雪，有的是纯粹的冬雨。那是雨后。天空是淡淡的灰色，偶尔抬头时，还会被隐约的白光刺痛眼睛，然而这不是晴天，雨后的天空是怨妇的脸，惆怅寂寥，冷风拂面，只低吟“泪尽罗巾梦不成，夜半前殿按歌声”。雨后四周格外寂静，眺望远方，明明那些车忙碌地行驶着，那些人迈着大步行走着，可是仿佛只是看见画面，却触不到声音;远处的彩旗随着风摆动着，也是悄然无声。雨是一扇隔音玻璃，它笼罩了整个城市，又将每一个事物清晰地分开，“你在远方聆听我，我的`声音无法触及你”原本也是一种落寞。雨后所有的颜色都似带着点冷色调，曼陀花探出她的脑袋，在雨后形成了一座柔弱的雕像，最终融化在潮湿的空气中。“雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。”在简单的悠闲里，应该也有那一份压抑的心情吧?雨后人们在干什么呢?或许街边卖菜的大妈又重新摆起菜来，那碧绿的菜叶上还有点点晶莹的雨珠;撑开的伞渐渐合上，抖一抖伞，掉下的雨珠在地面形成烟花状;经过雨水洗礼的花草开始生长，静静的，还可以听到花开的声音。雨后，一片菜叶，一把花伞，一朵蓝花，一段弥香……一切都那么安详。若在雨后能看到天边的彩虹那是多么庆幸的事。一道彩虹，足以证明一场深深的雨。可并非只有彩虹能证明下过的雨。我看见那扇玻璃窗上有着轻盈的雨珠，知道是雨过了。雨后的我还是那个一直在写作路上追梦的我，我走啊走，写啊写，有收获，有失落，但我想我会坚持，不会因为什么而轻易改变，就像坚信雨后晴天一定会到来一样。Onestepatatime。我走在自己的路上，迎着风雨，努力不让自己误入歧途。我深信一路的艰辛不会化为灰烬，梦一直存在，并会镌刻心底。总有什么能证明，那是雨后。雨后的景象一年级作文（篇3）今天早上，我睡意朦胧的听到爸爸说：“雨后的天气真新鲜啊!真想出去走一走”我一下子醒来，走到窗边，雨已经停了。只是有点滴答，空气中湿湿的，透着雨后的泥土气息，路面都有点干了。妈妈问爸爸：“你带他出去玩妈?”没等爸爸冈答，我就抢先了一步：“好!爸爸也同意!”于是我，姐姐，爸爸来到了体育广场。刚踏入大门，就有点后悔，是草坪，都是露水，而我穿的是拖鞋，可冷了!但是没办法，为了玩，我必须往前走。人多，空气新鲜，凉凉铺面吹来，抚摸着我，树上叶子很调皮，它们的孩子气还没有散去，有的悄悄地钻到我的鞋里，让我总是要停下把他们放生;树上的叶子也不安静居然开起了音乐会!随着风儿起舞，真热闹!广场中央人山人海，有的在打羽毛球，有的在慢跑，有的在打篮球……我心中满是激动，撒开步伐，拿起新买的平衡车，来到爸爸指定的场地玩起来了。我是老手，姐姐是新手。我站上去忽的就没了人影，回头看去，姐姐傻了眼，很是惊讶，哈哈我开心的又“骑"回姐姐的旁边，“姐姐，你想玩嘛，你肯定不会!”“谁说的，我这么聪明。”姐姐也不甘落后的踩上了平衡车，可能是她比我重的缘故吧，站在上面很是不平稳，好不容易可以微微站着，车子却又不听她使唤，动也不动，这可把她急坏了。平时总被爸爸妈妈说我这也不如姐姐那也不如姐姐的我，这次终于扬眉吐气了，终于有一次姐姐不如我了。这次，我也向姐姐以前老教我事情一样，慢悠悠地耐心地指导姐姐，渐渐地，姐姐学会了控制平衡车……其实，姐姐之所以这次比我差了，也是姐姐平时上学辛苦，根本没有时间玩，我也不该笑她吧，想想就有点内疚。我以后也要学习姐姐好好学习，不一天到晚的贪玩，努力在学习上学着姐姐，让爸妈满意!雨后的空气是美好