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学校汇报材料[大全]XX县区盘亭中心小学实施“双高普九”工作情况汇报盘亭乡中心小学我校教育工作在县乡两级党委和政府的正确领导下，在教育局的指导和社会各界的支持下，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，全面落实全县教育工作电视电话会议精神，推进教育优先发展，跨越发展，积极实施“双高普九”，促进义务教育均衡发展，按照优先发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求，深化教育教学改革。全面实施素质教育，大力加强教育工作，全面提高了教育质量和管理水平，推动了我校教育跨越发展。现将我校的教育工作汇报如下：一、基本情况盘亭中心小学现有完全小学5所，初小7所，学生917人，中心幼儿园1所；全乡教职工教师87人，中级职称41人，已聘中级职称32人；小学教师81人，其中专任教师74人，新聘教师1人，大专以上教师53人，占教师总数的71.6%；省市县骨干教师12人；信息技术领证67人，占教师总数的90.5%；中幼教师6人，全乡学前班14个，在园幼儿447人，学前三年教育入园率85.65%。全乡小学学龄人口入学率100%，年辍学率0；6—15岁三类残疾人口义务教育入学率100%；15—50周岁人口非文率98.83%。二、工作措施1、落实控辍保学。学校以乡政府成立依法治辍领导小组为主，使依法治辍工作有了组织保证；积极推行依法治辍目标责任制，实施了“乡、村、校、家庭分级责任制”制度，落实了各类人员的职责，乡政府与包村干部和村、中心校与学校、学校与班主任层层签订责任书，把控辍保学工作与包村领导、村干部、学校领导、教师的年度业绩考核评估挂钩，确保一生不流。并采取了以下具体措施：（1）加强政策、法规的宣传教育。（2）加强对学困生的辅导。（3）对家庭困难的学生进行扶助。（4）加强思想教育，提高教育效果。2、改善办学条件。积极实施布局调整，随着人口自然增长率地下降，教学点生源逐步减少，同时村村办学的粗放式管理造成了教育资源的极大浪费，学校信息技术教育、英语学科教学、教研活动的开展极为不便，制定了布局调整和危房改造方案，办好寄宿制学校。近年来得到了教育主管局的大力支持，先后用了124.7万元兴建中小教学楼，98万兴建的学生宿舍楼，70.6万元兴建了篮球场、围墙，爱国墙等，添置了学生电脑和教师办公电脑，全部更新了学生的课桌，兴建学生宿舍1023平方米；用了88.7万元兴建了东风小学学生宿舍。全乡新建、改建专用教室27个、添置仪器设备9680件（套）、添置图书60000册，添置计算机43台，小学仪器设备达到省二类标准。大力普及信息技术教育，全乡完全小学以上配备了5个微机室、1个多媒体教室，三年级以上年级都开设了信息技术课，信息技术普及率达到100%；农村现代远程教育工程涵盖全乡各个学校，远程教育资源按时下载，各个学校都刻录了几十盘教学资源，使用教学光盘授课、远程教育资源授课课时数平均每师每周均达到两节，促进了教育教学质量的提高。3、维护校园安全。学校积极协调司法、公安、工商等部门和各村，共同治理学校周边环境。按照上级要求，新安装了学校监控视频，学校报警设备；新配备安全保卫干部和安保人员。4、常规为本，科研先导，提高质量是目标。教学质量是学校的生命线。教学质量的提高有赖于广大教师的辛勤耕耘，更有赖于教育科研引领。工作中学校主张在扎实抓好常规的基础上，充分重视科研工作人力、财力、物力的投入，坚决走科研兴校之路。科研呼唤理论，理论指导实践。5、狠抓成人扫盲。成立扫盲机构，实行行政领导负责制，根据公安派出所的户籍数据，以村为单位，核清扫盲对象底数，建立扫盲对象档案，有重点针对性地开展扫盲。三、存在问题及今后努力方向由于地处偏僻，乡域经济发展相对落后，我校教育的发展还存在一些问题和困难：改善办学条件投入不足，布局调整任重道远，学校标准化水平比较低，教师队伍老龄化比较严重。我们将继续深入实施“科教兴乡”战略，克服各方面困难，加大教育投入，到2012年完成布局调整，撤并所有教学点、在全乡建成3所完全小学、一所独立幼儿园，提高学校标准化建设水平，深化学校管理，优化教师队伍，坚持五育并举、德育为首的教育思想，全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育和基础教育课程改革，培养合格的改革开放和社会主义现代化建设者和接班人，促进乡域教育的全面提高，为党的教育事业做出积极的贡献。盘亭乡中心小学二0一一年四月