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第五部分化学实验【注意】①制取气体前一定要检查装置的_______。②实验室制取CO2不能用稀硫酸代替稀盐酸。理由______________________________________________________________________________。③实验室制取CO2也不用稀盐酸与碳酸钠。理由是___________________________。(2)气体收集装置【补充】2.气体的干燥和净化(1)气体净化的原则①一般_____在前,_____在后,若是通过加热法除杂则干燥在前;②吸收剂和干燥剂只能吸收气体中的杂质和水分或将其转化为被提纯的气体,且不能与被提纯气体反应。(2)常见气体的净化装置(图5-2-2):A.洗气瓶(a端导气管通人)B.干燥管(c端导气管通入)C.U型管(3)常见气体的净化①常见气体的吸收剂②干燥原则:干燥剂只能吸收气体中的水分,而不能与气体发生反应③常见气体的除杂方法(4)尾气的处理①点燃尾气法:对可燃性污染(有毒)气体,点燃转化为无污染气体(如CO)。②溶液吸收法:酸性(或碱性)气体通入碱性(或酸性)溶液中,与溶液反应生成不具有挥发性盐类(如氢氧化钠吸收CO2等)。③尾气收集法:装置末端接一个气球或其他容器,用以集中处理污染气体或再利用。2.常温下,某气体无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大。如果在实验室里采用固体和液体接触反应且不需要加热制备该气体,则应选择的发生装置和收集装置(图5-2-4)是()3.化学课外小组设计了一套如图5-2-5所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性。(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入______,b仪器中应加入______________。(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从__管口进气。考点点拨实验室制取气体的发生装置的选择由反应物的状态和反应条件决定,分为固固加热型(如加热高锰酸钾制氧气)和固液不加热型(如过氧化氢和二氧化锰制氧气)。收集装置由物质的水溶性和密度决定。考点2常见气体的实验室制取(5年5考)2.实验室制取某气体,在确定实验装置时不需要考虑的因素是()A.反应物状态B.反应条件C.该气体的用途D.该气体的物理性质(1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为________________________。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是_______________。(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是______。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图___(填序号)发生装置。(3)收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是_____________。收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从___(填字母)端通入。(4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→__________→_________→加热试管→收集气体→停止加热”。(5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是____________________。考点点拨答此类题目时,首先要熟记几种常见气体制取的反应原理、实验步骤、装置示意图及所用仪器的名称、注意事项等。根据反应物状态及反应条件选择发生装置,根据生成气体的性质选择收集装置。考点3气体的干燥和净化(5年1考)2.图5-2-8是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)(3)请说明如何改正装置中的两处错误_______________________________________________________________________________。(1)制取并收集不同的气体,填写下表空白:(2)收集干燥的CO2还需要用装置E,E中盛装的试剂为______。(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为_________________。考点点拨1.用洗气瓶洗气的方法是:先除杂后干燥,洗气瓶的导管长进短出;2.干燥剂或吸收剂,只能除去气体中的水蒸气或其他杂质,不能与被提纯的气体反应;3.除去O2常用灼热的铜网,除CO2最好用NaOH溶液,除去水蒸气(干燥)根据被干燥气体的性质可选浓H2SO4、碱石灰或固体氢氧化钠。变式训练考点点拨使用此装置收集气体时密度小的气体通到集气瓶上部,密度大的气体通到集气瓶下部;瓶内装满水时,气体从短管进,长管接量筒时,可用量筒量取排出水的体积从而得到收集气体的体积;除杂时,气体应由长导管伸入除杂试剂液面下,除杂试剂应足量。(1)写出仪器的名称:E____、F______。(2)图A的

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