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重庆高考语文作文满分7篇重庆高考语文作文满分篇1“空心”。突然想到的词。不知道是用来形容自己，还是世界。什么才是空心？呵。仔细想想，我也不知道。现在，我上高一。本没有分文理，自己却已把自己列入文科生名单。所以便彻底放弃了物理和化学。利用这些时间，看看小说，涂鸦涂鸦。我说这蛮好的。但，总是找不到一直期待的震撼的感觉。什么震撼呢？小说中人物情节所带来的震撼。今天晚自习时，偶然间得到一本名为《映色》的小说月刊。里面基本上是关于校园的爱情，也有一些虚构的神话。可是读了以后，却只让我有种唾弃与被唾弃的感觉。那《映色》中的文章里，如果说文字是各种颜色的砖瓦的话，那么那些文章遍是冠冕堂皇的建筑，甚至比圆明园还要绚烂。可情节却让我感觉，这个世界只存在欺骗与虚伪。猛然间，我的心便沉了下去，一扫快乐的心情。而同时，我也有种自卑感。因为我无法用那么华丽的辞藻来粉饰我的文章。呵。我唾弃那些用华丽的文字去装饰无价值文章的人，而自己却被文字唾弃着。多可笑呀。于是，我不想笑。甚至幻想并憧憬：在凌晨时分，坐在漆黑的阳台上，点一支烟，吮吸着烟蒂的味道，看着一星点火光衬着淡黄色烟雾在身旁回旋。从此，便堕落下去。或许那时的感觉便掺拌着无力，空虚，厌倦以及恨。但，似乎都不确切。最确切的词应该是空心。心中空荡荡的，自然便可使一个人瞬间堕落。或许吧。我错了。但我真实的感觉到了，我心空了，我空心了。说不定，哪一天我真的会堕落，真的会像那空了心的尸体一般游走在这个世界。重庆高考语文作文满分篇2天空是什么颜色？总是这样傻傻地问自己，虽然明明知道很湛蓝，但却时常伤感，感觉很忧伤。还在下着雨，空气并不很清新，路面也泥泞。阳光被云朵填充了，剩下一片阴霾，望不尽界限。任由空气轻划过指尖，手指娴熟地在琴弦上游离，让这旋律划过月亮背后那张孤单的脸。前几日意外收到故友的来信，成了开学几天以来班上第一个收到信的人，很是惊喜。朋友说她喜欢听雨的感觉，看屋檐上的点点滴滴，滴雨的清脆也是一种唯美的旋律。我喜欢淋雨，任雨水击打阴霾的心绪，不曾逃避。看见杭“雨御寒”的这个网名，有时会陷入思绪，我想有时雨真能御寒吧！虽然这在现实中是那样矛盾。我是个控制不了自己思绪的女孩，经常思绪是思绪，自己是自己，所以就更别提什么驾驭自己的思绪了。或许吧！我真的是个怪人。有时也迷糊了，不知道你们认识我是不是你们的不幸。习惯了很多东西，习惯了倾听你们的思绪，却常常乱得离奇。习惯了很多之后或许谁都会开始学会依赖吧！所以我自己都不知道为什么地开始渐渐对所有事情选择逃避。我不知道我写了些什么，只想告诉我的朋友们我是个忧郁的女孩，不知道这忧郁是否给你们带去了什么伤害，若有我在此诚挚地道歉。全当我疯了吧！我说过我驾驭不了自己的思绪。乍一看，纸上一片凌乱，空气划过孤单，寂寞在歌唱。重庆高考语文作文满分篇3乔布斯说：“不要为别人而活。”而爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”看似充满对立的两句话，其实并不完全对立。从中，我看到了对生命的诠释：“为自己而活，并以造福世界为己任!”上帝赋予我们生命，我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值，而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉，而非灾难。著名思想家茨巴尔曾说过：“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福，为他人而活，为他人的生命带来快乐，而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说，这不就是为自己而活么?这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业，先后捐助了二十多所希望小学，为儿童福利事业共捐款八百多万，圆寂前，他说：“人要永远做人的仆人，但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心，始终做着自己想做的事，并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!德国人卢安克，在中国西北从小伙子变成老大哥，没有房子，没有家，有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童，他就像一位天使，对孩子们不离不弃!政府给他发工资，他不要，柴静问他：“你不喜欢物质吗?”他说：“我不是不喜欢物质，我更喜欢自由。”说他为别人活着，为西北留守孩童们而活，更不如说他为自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了，因为他，西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!为自己而活，寻求并实现自我生命的价值，而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活，给他人的世界带来美好!这便是生命的意义。作者构思有新意，在恰到好处地分析了本焕大师、卢安克在“为他人而活”的过程中，也成功地做到了“为自己而活”，这样，文章就从“生命的意义”这一角度，巧妙地把乔布斯、爱因斯坦的名言有机地结合起来。重庆高考语文作文满分篇4愁绪在心底绵延，寻不到出口，譬如橱窗外的细雨，丝丝稠稠.时间是一个牧师，见证了幸福。时间是一个老人，历练了一