2022《身边的感动》演讲稿.docx

2022《身边的感动》演讲稿《身边的感动》演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在不断进步的社会中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我收集整理的《身边的感动》演讲稿，希望对大家有所帮助。《身边的感动》演讲稿1感动是一种发觉，于人于自然；感动是一种感谢，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体会现在，向往将来。其实，只要我们细心去视察、去发觉，会看到我们身边有许多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母。他们都在以不同的方式感动着我们。今日我就从中选取一位典型，与大家共享一下他的故事。他是一位有着丰富教学阅历的老老师，担当过村小教育主任职务，曾经长年担当毕业班语文教学和班主任工作，现在已经胜利转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里信任大家应当已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不简单，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科学问应有尽有，涉及到的学问面特别广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，常常见到他在三楼办公室与校长、马老师等探讨学生作业中的难题。他擅长学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充溢自己，通过几年的积累，现在对科学学科教学应当已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热忱，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做试验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小独创等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获市小学科学设计二等奖。他还能够精彩地完成科学试验室管理员工作，能够帮助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教化现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人静默地来校录入科学试验室管理软件中的相关数据，作为一名老老师，电脑操作并没有年轻老师那么得心应手，完全靠的是长久战，靠足够的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。熊老师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时常常邀请他写标语，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相迎。他还主动参加文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还常常受邀去镇里参与相关文体活动。说了这么多，信任大家对他应当有了更为深刻的了解了吧，一位即将离开老师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻老师有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢？请时刻牢记：恒久不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借即将成立的xx中心小学青年老师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧！《身边的感动》演讲稿2各位老师：大家好！感动是一种发觉，于人于自然；感动是一种感谢，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体会现在，向往将来。其实，只要我们细心去视察、去发觉，会看到我们身边有许多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今日我就从中选取一位典型，与大家共享一下他的故事。他是一位有着丰富教学阅历的老老师，担当过村小教育主任职务，曾经长年担当毕业班语文教学和班主任工作，现在已经胜利转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里信任大家应当已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不简单，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科学问应有尽有，涉及到的学问面特别广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，常常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等探讨学生作业中的难题。他擅长学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充溢自己。通过几年的积累，现在对科学学科教学应当已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热忱，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做试验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小独创等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。他还能够精彩地完成科学试验室管理