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字母表示数说课稿说课稿说课稿说课稿说课稿二、创设情境,探索方法情境一:儿歌一—情境二:猜年龄—情境三:摆小棒A、填一填:(1)鸵鸟的奔跑速度为70千米/时,鸵鸟2时奔跑千米,3.5时奔跑千米,t时奔跑千米。(2)笑笑有20元钱,买书包用去a元,还剩下元。(3)一个长方形的宽是80厘米,长是x厘米,面积是____平方厘米。四、板书说明教学效果预测:实现-亲历性;突出-自主性;体现-价值观。谢谢指导!

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