课件-北京-2018_北京市2018年中考化学考前热点专题 突破训练 专题1 物质的共存检验鉴别和除杂课件.ppt

物质的共存检验鉴别和除杂一、物质的共存3.初中阶段常见的不共存的离子对Cl－——Ag＋(AgCl↓)——Ba2＋(BaSO4↓)【特别提醒】判断离子共存时，需注意溶液为电中性(不显电性)，即在同一组物质的离子中，既含阳离子也含阴离子。4.解密物质共存中的隐含条件(1)溶液为无色透明，则溶液一定不存在有色离子如Cu2＋、Fe2＋、Fe3＋、、等。溶液也不能形成浑浊或沉淀，即所给混合物中能发生反应，生成沉淀的离子不能共存。(2)pH<7或酸性溶液，则溶液一定存在H＋，且该溶液中没有能与H＋反应的物质(或离子)。常见的描述有：酸性溶液、pH＝2(pH<7)的溶液、能使紫色石蕊溶液呈红色的溶液、加入活泼金属能放出氢气的溶液、加入碳酸盐或碳酸氢盐能放出气体的溶液等。(3)pH>7或碱性溶液，则溶液一定存在OH－，且该溶液中没有能与OH－反应的物质(或离子)。常见的描述有：碱性溶液、pH＝11(pH>7)的溶液、使无色酚酞溶液呈红色的溶液、使紫色石蕊溶液呈蓝色的溶液等。【解析】A中的三种物质溶于水都能形成无色透明的溶液，相互之间不发生化学反应；B中FeCl3的水溶液呈黄色；C中CuSO4的水溶液呈蓝色；D中FeCl2的水溶液呈浅绿色，且FeCl2与NaOH不能共存。2.某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4，下列物质在该培养液中能大量存在的是()A.NaOHB.BaCl2C.KNO3D.AgNO3【解析】氯化铵、硫酸铜溶液均能与氢氧化钠反应，氢氧化钠不能在该培养液中能大量存在，A错误；硫酸铜溶液能与氯化钡反应产生BaSO4白色沉淀，氯化钡不能在该培养液中大量存在，B错误；氯化铵、硫酸铜溶液均不与硝酸钾反应，硝酸钾能在该培养液中大量存在，C正确；氯化铵溶液能与硝酸银反应产生AgCl白色沉淀，硝酸银不能在该培养液中大量存在，D错误。3.下列离子在pH=1的溶液中能大量共存，且为无色溶液的是()A.NH4+Ca2+Cl-NO3-B.K+Na+Cl-CO32-C.Fe3+Mg2+NO3-Cl-D.Na+Ba2+NO3-OH-【解析】pH＝1的溶液显酸性。铵根离子、钙离子、氯离子、硝酸根离子、氢离子相互间不反应，可在酸性溶液中共存，且溶液为无色，A正确；酸性溶液中含有氢离子，碳酸根离子与氢离子不能共存，B错误；铁离子的溶液显黄色，C错误；氢氧根离子与氢离子结合生成水，二者不能共存，D错误。4.某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是（）A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl-B.Cu2+、Na+、NO3-、K+C.K+、CO32-、NO3-、Cl-D.H+、Ba2+、K+、NO3-【解析】由题中信息溶液能使紫色石蕊变蓝，可知溶液显碱性，溶液中含有大量的OH－。A组中硫酸根离子能与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，所以这组离子在该溶液中不能大量共存，A错误；B中铜离子能与氢氧根离子反应生成氢氧化铜沉淀，所以B组离子不能在该溶液中大量共存，B错误；C组中各组离子间不会反应生成沉淀、水或气体，且不与OH－反应，所以C组离子可在该溶液中大量共存，C正确；D组中氢离子能与氢氧根离子反应生成水，所以D组离子不能在该溶液中大量共存，D错误。5.小滨对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是()A.HCl、NaOH、Na2SO4B.KNO3、ZnCl2、FeCl3C.AgNO3、H2SO4、NaClD.NaOH、Na2CO3、NaCl【解析】HCl和NaOH反应生成H2O，不能共存，A错误；FeCl3呈黄色，B错误；AgNO3和NaCl能反应生成AgCl沉淀，不能共存，C错误。故选D。二、物质的检验、鉴别（一）物质的检验1.常见气体的检验2.常见离子的检验离子符号离子符号离子符号离子符号(二)物质的鉴别1.原则：先选用物理方法，再考虑化学方法。④依据溶解时的吸放热现象鉴别：NaOH溶于水放热、NH4NO3溶于水吸热、NaCl溶于水无明显变化。⑤依据磁性鉴别：铁丝可以用磁铁来吸引，而铜丝不可以。(2)化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断、得出结论。①若物质间有明显酸碱性差异，可使用酸碱指示剂和pH试纸(或pH计)来鉴别。②鉴别一组溶液a．若溶液中有酸，可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验。b．若溶液中有碳酸盐，可用酸。c．若溶液中有Ag＋，选用盐酸。d．若溶液中有Ba2＋，选用硫酸物质物质物质物质4.鉴别的基本题型(1)无试剂鉴别：这类试题是利用待鉴别的物质之间的关系加以鉴别。①特征现象法：首先鉴别出有颜色或有气味的物质，然后再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质，以此类推，鉴别出全部物质。②两两混合法：当不存