课件-山东-2012_山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第5单元1复习课件.rar

第五单元常见的酸复习第一节生活中的酸和碱知识点一：识别酸和碱的方法1.识别酸常用的方法有：1）2）3）4）2．识别碱的方法有：1）2）3）4）知识点二：溶液酸碱性强弱的表示方法1）溶液的酸碱度可用______表示，当________时，溶液显酸性，酸性越强______越_____当________时，溶液显碱性，碱性越强______越_____当________时，溶液显中性2）溶液的pH可用_________来测定，pH试纸测得的溶液的pH只能精确到______________。3）用pH试纸测定溶液pH的方法是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4）植物适宜生长的土壤的pH的范围是_________。【针对性训练】1.酸溶液能使紫色石蕊试剂变红，是因为酸溶液中含有（）A.氢离子B.氢分子C.酸根离子D.酸分子2现有生活中的食盐水、澄清石灰水、无色汽水三瓶无色溶液，一次性区别开这三种试剂最好应用（）A紫色的石蕊试液B无色的酚酞试液CpH试纸D蓝色的石蕊试纸3.某同学用pH试纸测得某溶液的pH=5.5，该说法对吗？4.使用pH试纸测定某白醋的酸碱度时，能否先用水湿润？为什么？结果会怎样？5．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。（1）取3片维生素C药片，压碎后溶于10mL水中过滤，取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C水溶液呈____性；（2）维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温下容易被破坏，请想一想，如何吃才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？_______________________________。知识点1：中和反应中和反应的定义：______________________________________.盐酸与氢氧化钠反应没有明显的现象，你能否设计实验证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应？知识点2：中和反应的实质酸碱中和反应的实质是：______________________2.）H+和OH-结合时，按照个数比__________的比例结合形成一个水分子，根据该比例可快速判断酸碱能否恰好完全中和。知识点3：中和反应的应用1.人的体液中酸性最强的是_______，其主要成分是_________如果其含量过多，引起不适症状时，应服用下列哪种物质（）A.Ca(OH)2B.NaOHC.Al(OH)3D.Cu(OH)22.大多数植物适宜在接近________性的土壤中生长，酸碱性太强，植物都不能正常生长，如果酸性太强，改良时可使用________________，如果碱性太强，改良时可多增施_______肥。【针对性训练】1.下列物质能与盐酸发生化学反应，且属于中和反应的是（）A、碳酸钙B、熟石灰C、铁D、氧化铁2下列反应属于中和反应的是（）A.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑B.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OC.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OD.Zn+CuSO4=Cu+ZnSO43.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你做为该小组成员来解决下列问题：（1）小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”。你认为这种推理________（填“正确”或“不正确”），你的例证是__________________________。（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（只写出所用物品的名称即可）：①______________②_______________如检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加______。（3）请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是（写出实验操作、现象和结论）：第三节常见的酸知识点一：盐酸（HCl）一、浓盐酸的物理性质:纯净的浓盐酸是____色________气味的液体，____挥发性，打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口有_______出现，原因是__________________________________________________因此浓盐酸必须密封保存。工业用盐酸因含有杂质而显____色。二、盐酸的化学性质：1.盐酸能跟酸碱指示剂反应：__________________