2022《金色鱼钩》读后感.docx

2022《金色鱼钩》读后感《金色鱼钩》读后感读完一本书以后，信任你肯定有许多值得共享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。想必很多人都在为如何写好读后感而苦恼吧，下面是我帮大家整理的《金色鱼钩》读后感，欢迎阅读与保藏。《金色鱼钩》读后感1大家都知道红军长征的故事，我的语文课本上就有一篇红军长征时的感人文章：《金色的鱼钩》。翻开书页，我似乎来到了一片碧绿的草原，一支军队浩浩荡荡地奔过来。突然我望见红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己却光荣牺牲了。看完以后，我的眼睛湿了，我被老班长那种为了完成党交给的任务，不惜牺牲的精神所感动。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你坚决果断地接受了;当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼;当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发觉你的隐私时，你叮嘱小梁保密;当小病号被饥饿和疾病熬煎时，你激励他们不要丢失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了!莫非你的身子是铁打的?莫非你这样做只是为了完成任务?不!不是这样!是革命精神支撑着你，使你不顾自己，爱护革命后代。我盖上课本，静静地深思着：老班长，课文中说你死了，我却认为你还活着。你的精神，你的形象恒久活在人们心中。而且，当今社会像你的人太多了。清洁工人宁可一人脏，也要换来万家净的高尚品质，送水工每天不辞辛苦地东奔西走……他们都在为国家尽力，不正像老班长为战士们不顾生命地劳碌吗?他们手里拿着的用具不正是老班长的鱼钩吗?……到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。我收回思绪的翅膀，从心底喊：鱼钩里藏着爱，但愿我们全部的人都有一颗金灿灿的爱心!《金色鱼钩》读后感2社会王老师让我帮她找一下《金色的鱼钩》这篇课文和关于这篇课文的资料，我回到家，写完作业，就起先上网查阅资料，没想到，网上关于《金色的鱼钩》这篇课文的相关资料还真不少，我保存了几篇，当我正在阅读这篇课文的其他资料时，看到了一个关于这篇课文的视频资料，也保存了下来。我首先读了一下课文，刚读了一个开头，我就被这篇课文的感人内容吸引住了，我仿佛身临其境一般，脑海里出现出老班长那高大的身躯、亲善的笑容。随着课文内容的发展，我一会儿露出了微笑，一会儿皱起了眉头，当我读到课文中他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头时，我惊异得睁大了双眼，内心被剧烈的震撼着，把这句话又反复的读了几遍，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。当我完整地读完这篇课文时，不知不觉我的眼睛潮湿了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德！我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今日华蜜、美妙的生活！我们应当好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。我们肯定要好好学习，每天向上，长大后成为一名对国家有用的人才！让金色的鱼钩在祖国改革开放的今日，世代相传，恒久光芒耀眼！《金色鱼钩》读后感3当我把《金色的鱼钩》整篇文章读完时，我早已是泪流满面。文中那感人至深的一幕幕依旧出现在我的脑子里。这篇文章写的是红军过草地时所发生的事。主要讲了年过半百的老炊事班长为了照看作者与另外两位小同志，自己却牺牲了的故事。当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，用力的嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我已是悄然泪下。多么值得敬重的老班长啊！为了下一代的成长，更是为了革命的须要，宁愿自己吃尽苦头，也要让几位小同志活下去。那硬如卵石的鱼刺，他怎么能咽下去呢？因为他正是靠着超出常人的毅力和至高无上的革命精神，他静默地承受了一切。为了解放全中国，为了让苦难的老百姓翻身做主子，过上新生活，这位年老的战士把自己的生命献给了革命，献给了祖国！而我呢，生活在现代社会中，生活可谓是华蜜美满，如鱼得水。但不知为何，我总有那么多不满，那么多埋怨。读完这个故事，想起老红军，我连涨得通红通红，惭愧难当！就说吃饭吧，每天吃饭我都要在桌子上、地上、种一些饭粒。吃完了饭，饭桌上、地上白花花的一片。早上喷喷香的肉馒头只挖了个肉馅就让我扔进垃圾桶了。虽然李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”倒背如流。可是，我知道其中的道理吗？唯恐未知它的深意。缺憾的是象我这样的孩子在现在又有多少呀！我们一天奢侈的粮食应当可以堆成一座大山了吧！这么一想我不觉内心一颤：红军爷爷，我们对不住你呀！读了这个故事，我明白了太多的道理。我们今日的生活来之不易，甚至可以说，中国的解放是有那些死去的战士换回的，他们为了解放事业，历尽艰辛，付出了生命。现在，我多么希望那些死去的战士活过