2022《钓鱼的启示》读后感_8.docx

2022《钓鱼的启示》读后感《钓鱼的启示》读后感当看完一本著作后，你有什么领悟呢？须要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是我为大家收集的《钓鱼的启示》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《钓鱼的启示》读后感1学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感受。课文主要是讲解并描述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的选择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简洁的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丢失标准，难以选择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素养差！然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻挡。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？！虽说道德的选择有时很难，而道德缺失则会丢失一切，假如每个人都能关注身边事关切身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就肯定能够明辨是非、保持醒悟。像作者一样，才能成为最终的成功者！这篇文章让我明白了许多。《钓鱼的启示》读后感2今日，我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得特别生动，让我特别喜爱读。文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，捕获了一条又打又美丽的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了，作者不愿放，但最终还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了，作者觉得当时父亲说的是对的。作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发：道德只是简洁的是与非的问题，实践起来却特别难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教化的话，就会获得道德实践的志气和力气。通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者特别严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简洁，但是做起来难度特别大。假如我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话，就会获得道德实践的志气和力气，作者得到的启示也深深地印在了我的心里。《钓鱼的启示》读后感3今日，老师把《钓鱼的启示》这篇课文讲完了。这篇课文让我受益匪浅。文章主要讲了“我”在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，捕获了一条又大又美丽的鲈鱼，但是因为还不到捕鲈鱼的时间，父亲让“我”把这条大鲈鱼给放了。但“我”不愿放，但最终还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了，“我”觉得当时父亲说的是对的。“我”在十年后又对父亲的选择有所启发：道德只是简洁的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教化的话，就会获得道德实践的志气和力气。通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对“我”很严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简洁，但是做起来难度特别大。假如我们做了一件把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的事的话，就会获得道德实践的志气和力气。生活中不也一样吗？道德只是简洁的是与非的问题，但是实践起来却很难。《钓鱼的启示》读后感4前不久，我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文。学习完这篇课文后，我对故事的两个主子公——爸爸和儿子留下了深刻的印象。《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者还是一个孩子时，他的爸爸在即将开放捕捞鲈鱼的那个晚上带我去钓鱼，结果钓到了一条会罕见的大鲈鱼。但是那时候距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以父亲让作者放走鲈鱼。作者很不情愿的把鱼放回了湖中。经过这次，作者获得了道德实践的志气和力气。我对文中的父亲印象很深，他虽然知道儿子和自己都很喜爱这条大鲈鱼，但由于还没到规定的捕捞时间，尽管没人望见，但他还是执意让作者放走大鲈鱼。文中的儿子也让我感受很深。文中，他很喜爱钓上的鱼，但父亲执意让他放走，他极不情愿的把鱼放走了。我很理解他当时的心情，对他也有一些怜悯，我也对那一条“死里逃命”的大鲈鱼留有些许的缺憾。学过这篇课文后，我又明白了一个道理：许多时候，人们因为各种诱惑而做出违反道德的事情时，监视他的'不是别人，而是自己的道德和良心。《钓鱼的启示》读后感5读了《钓鱼的启示》这篇课文之后，我受到了很深的教化。《钓鱼的启示》这篇课文，讲的是一位父亲和一个儿子在开放捕捞鲈鱼的前一天夜晚，钓到了一条很大的鲈鱼。父亲和儿子都特别喜爱这条鲈鱼，可是父亲教化儿子要把鲈鱼放回湖中的故事。在课文中作者说：“道德是一个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。”的确，正如作者说的一样让我们推断道德的是与非很简单，