让孩子爱上阅读的方法.docx

让孩子爱上阅读的方法第一步：培养阅读兴趣阅读不是一天两天的事，是应该持续一生的良好习惯，“生活即教育”，家长要从长计议，潜移默化中，培养孩子的阅读兴趣。引发孩子对阅读的向往生活中，遇到什么问题，家长要学会这样对孩子说：“妈妈(爸爸)也不大清楚，我要找书看看”，或者，孩子问什么问题，如果回答不上来，也可以直接告诉孩子，然后一起找书来看。这样做，就是让孩子明白，书籍能提供知识，不懂不会的，看书就能找到答案。让孩子体会看书的好处比如，做了一道好吃的菜，可以告诉孩子，“这就是在菜谱书学来的，才做的这么好吃”，让孩子体会到，看书各种的好处，生活也会更便利。让孩子享受看书的乐趣周末假期，可以和孩子说，“妈妈有一本书，特别喜欢，特别想看。一直没时间，终于休息了，可以看了，太高兴了”。相信，妈妈期待、欢快的表情，孩子一定会感受到看书是件非常美好、非常开心的事。这些，可运用到生活的点点滴滴，通过经常、反复的渗透，引发孩子的阅读兴趣和渴望。而这，只是第一步。第二步：建立一个读书角，让孩子有读书小天地一个屋角，一张小书桌，哪怕一块小毯子，放上几本书，告诉孩子，这是专门给你准备的、只属于你的小书屋。让孩子感到，阅读是非常重要、值得专门对待、应受尊重的事，躲进自己的小天地，不受打扰，安心读书。第三步：阅读指导不应多指导孩子阅读，家长要注意这四点：先让孩子自己看不用担心孩子小，看不懂，哪怕一两岁的孩子，家长完全可以选择大图书或者绘本，随意摆放，方便孩子随时拿起就读。不要一上来就陪看，给孩子读，要相信孩子的理解力。一般来说，一岁左右的孩子，只需建立书的概念，知道可以拿来看就好，不要强求一定看懂、弄明白。孩子看不懂，要耐心讲解孩子看不懂，询问父母时，一定要耐心，不要急躁、不耐烦。父母回答的耐心程度、动作表情，会影响孩子的读书热情和阅读体验的。给孩子读故事，不要一次全说完陪孩子看书讲故事，不要从前到后，完全讲下来，可以让孩子猜一猜结尾，尤其在精彩之处，父母可以借口忙，让孩子自己往下看。急于了解情节发展，孩子常常迫不及待去阅读，这样，阅读的自主性被激发，慢慢地，孩子反倒觉得父母讲故事，没有自己看的快，不再让父母陪，独立阅读能力也渐渐培养起来。孩子阅读时，不要打扰，不要过多要求除非有特别的事，父母最好不要打扰孩子阅读，更不要要求孩子一边看，一边讲给你听，这样最不利于孩子集中注意力。只要孩子在看书，无论多长时间，都不要打扰，这样，孩子才能提高专注力，全部心思用来读书，这对日后学习，也非常有好处。而且，除非一些极度不良的姿势：比如，躺、卧、趴看书，要制止，其它的，像坐得不够端正、后背没有挺直，都不要纠正，让孩子放松下来，完全沉浸在书本的海洋中，感受到无穷的乐趣。小学生需要掌握的歇后语1、八仙过海--------各显神通2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花--------黑心4、孔夫子搬家——净是书(输)5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空13、打开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直15、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红19、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火21、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢27、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全29、墙上茅草--------随风两边倒30、三十六计--------走为上计31、塞翁失马--------焉知祸福32、韩信点兵——多多益善33、丈二和尚--------摸不着头脑34、有借有还--------再借不难35、猫哭耗子--------假慈悲36、饺子破皮--------露了馅37、扁担挑水--------一心挂了两头38、对牛弹琴--------白费劲39、八仙聚会--------神聊40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上订钉--------跑不了42、背鼓上门--------讨打43、草把做灯--------粗心(芯)44、竹笋出土--------节节高45、菜刀切豆腐--------两面光46、钉头碰钉子--------硬碰硬47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)48、狗