课件-广东-2019_广东省2018年中考化学复习 第五部分 化学实验 第二节 常见气体的制取与净化课件.ppt

第五部分化学实验※考情分析※考情分析※考情分析※考情分析※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※考点梳理※精讲精练※精讲精练(3)关于装置C和D的下列说法正确的是______(双选，填字母)。A.装置C发生反应时，分液漏斗下端必须浸没在液体中B.装置D发生反应时，长颈漏斗下端必须浸没在液体中C.装置C和D的气密性检查的操作方法相同D.装置C和D均可用于制取一定量的H2方法点拨：此考点要求考生熟练掌握氧气、二氧化碳的实验室制法，特别是对发生装置和收集装置的选择依据要非常熟悉，通过物质的状态和条件来确定是常温固液型还是固固加热型，收集装置的确定则由气体的溶解性和密度决定。1.(导学号08224422)(2017南京)实验室制取某些气体的装置如图5-2-2。下列说法正确的是()A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B.装置②和③组合可以用来制取氢气C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以较好地控制反应速率2.(导学号08224423)如图5-2-3为初中化学常见气体的发生、收集装置。有关这些装置的说法不正确的是()A.装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置B.装置Ⅱ可用于制取二氧化碳气体，也可以用于制取氧气C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的无毒气体D.装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气3.(导学号08224424)在实验室里，利用下列物质和图5-2-4所示的装置制取气体的方法正确的是()A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气B．大理石和稀盐酸制取二氧化碳C．二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D．铜和稀硫酸制取氢气4.(导学号08224425)如图5-2-5所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是()①稀盐酸和石灰石②稀硫酸和锌③水和氢氧化钠④水和硝酸铵A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5.(导学号08224426)氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集氨气的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是()6.(导学号08224427)(2017聊城)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合装置图5-2-6回答问题：(1)仪器①的名称是__________。(2)实验室用装置A制取CO2，使用的药品是______________________(填名称)。收集CO2不选用装置B的原因是_____________________(答出一点即可)。(3)用装置D收集氧气时，用_____________检验气体是否集满。(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，____(填“能”或“不能”)选择A为发生装置。考点二气体的净化(5年1考)【例2】(导学号08224428)在实验室中，同学们用如图5-2-7所示的装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是()[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替B.③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2方法点拨：1.用洗气瓶洗气的方法是：先除杂后干燥，洗气瓶的导管长进短出。2.干燥剂或吸收剂，只能除去气体中的水蒸气或其他杂质，不能与被提纯的气体反应。3.除去O2常用灼热的铜网，除CO2最好用NaOH溶液，除水蒸气（干燥）根据被干燥气体的性质可选浓H2SO4、碱石灰或固体氢氧化钠。1．(导学号08224429)下列各组气体中，均可用固体NaOH干燥的是()A．H2、O2、COB．H2、O2、CO2C．H2、SO2、CO2D．O2、CO、CO22．(导学号08224430)某物质可以用作CO2的干燥剂，则该物质()A．能与CO2反应B．只能是浓硫酸C．能与水反应D．能吸收空气中的水分，且不与CO2反应3.(导学号08224431)若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的___________、_________和_________。4.(导学号08224432)如图5-2-8是将潮湿空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气分别除去的流程图：请根据你确定的除杂方案，填空。（1）利用试剂A除杂发生反应的化学方程式为________________________________。（2）试剂B的名称为__________。（3）试剂C能除去的气体是__________。易错点一不会根据