课件-江西-2018_江西省2018年中考化学复习 第二部分 专题研究 专题七 教材重点实验课件.ppt 立即下载
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第二部分江西中考专题研究实验1燃烧的条件1.(2017岳阳)下列探究燃烧条件的实验中,不能得出的结论是()A.燃烧需要可燃物B.燃烧需要氧气C.温度要达到可燃物的着火点D.滤纸片和乒乓球片都是可燃物【解析】第一个实验通过加热三种物质,说明滤纸片、乒乓球片都是可燃物,小石块不燃烧说明燃烧需要可燃物,第二个实验,开始加热滤纸片、乒乓球片均未燃烧,加热一会乒乓球片、滤纸片依次燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,两组实验均不能说明燃烧需要氧气。4.如图甲、乙是探究燃烧条件的改进实验。(1)甲中白磷没有燃烧是因为____________________;向烧杯中加入一定量的生石灰,观察到白磷燃烧,原因是__________________________________________________。(2)乙中通入氮气,然后点燃酒精灯,a、b中红磷均未见燃烧,原因是________________;改通空气,a中红磷未见燃烧,而b中红磷燃烧,解释这种现象_____________________________________________________________________________________。(3)欲使甲中燃烧的白磷熄灭,可采取的方法是_________________________________;甲、乙两个实验装置都存在缺陷,请指出________________________________________。【解析】(1)甲中白磷虽然与空气接触,但所处温度是20℃,未达到白磷的着火点,所以白磷不燃烧;向烧杯中加入一定量的生石灰,生石灰与水反应放出大量的热,使温度达到了白磷的着火点,试管中的白磷燃烧。(2)乙中通入氮气,然后点燃酒精灯,a、b中红磷均未燃烧,原因是红磷没有与空气接触,虽然b中红磷达到了着火点,但也不燃烧;改通空气,a中红磷未见燃烧,而b中红磷燃烧,原因是a中红磷虽然与空气接触但温度未达到其着火点,b中红磷既与空气接触又达到其着火点。(3)欲使甲中燃烧的白磷熄灭,可采取的方法是将试管从水中取出后盖上橡胶塞,降低温度并隔绝了空气,白磷熄灭;甲、乙两个实验中白磷和红磷都是在敞口容器中燃烧,生成的五氧化二磷逸散到空气中会污染空气。实验2金属的物理性质和某些化学性质5.(2017遵义)金属有广泛的研究和应用价值。(1)用铜制作导线,因其有良好的延展性和____________。(2)空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是______________________________________。(3)A中最易生锈的部位是________。(4)B中发生反应的化学方程式__________________________________。(5)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量Zn粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。①向洗净后的滤渣滴加稀盐酸产生气泡,该气体是_____;②若滤液呈蓝色,则滤液中可能有的溶质是________(填化学式)。【解析】(1)导线材料必须有良好的导电性。(2)由于铝制品表面在空气中生成一层致密的氧化物薄膜,阻止了内部铝进一步被氧化,因此铝比铁具有更好的抗腐蚀性。(3)试管A中c处铁钉只与水接触,a处铁钉只与空气接触,都不易生锈,而b处铁钉既与水接触,又与氧气接触,最易生锈。(4)B中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。(5)根据优先置换原理,Zn优先置换出硝酸银溶液中的银,再置换出硝酸铜中的铜,①若向洗净后的滤渣中滴加稀盐酸产生气泡,则说明滤渣中含有锌,即锌有剩余,锌与稀盐酸反应产生了氢气;②若滤液为蓝色,则滤液中含有Cu(NO3)2,则滤渣中一定没有锌,即锌完全反应了,因此可知,滤液中一定含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2,可能含有AgNO3。实验3一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制8.(2017阜新)科学探究的重要途径是化学实验。请根据下列图示回答相关问题:(1)某同学在配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液前绘制了如下操作示意图,你认为该实验的正确操作顺序为____________(填字母序号)。(2)经检测,该同学所配溶液的溶质质量分数偏大,其原因可能是________(填序号)。①称量时,药品端忘垫质量相同的纸片②氯化钠固体不纯③量取水时,俯视读数④装瓶时,有少量溶液洒出(3)我们在实验室内无论是用一定量固体配制溶液还是稀释溶液,最后都需要把配制的溶液装在试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中。通常标签中应包括____________和____________________。【解析】(1)配制一定质量分数溶液的主要步骤是:计算、称量(量取)、溶解,因此操作顺序为EADBC。(2)①
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