课件-江西-2018_江西省2018年中考化学复习 第二部分 专题研究 专题六 常见气体的制取课件.ppt

第二部分江西中考专题研究专题突破二、反应原理(7年4考)1.氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式①__________________________。2.高锰酸钾制取氧气的化学方程式②__________________________________。[2013.21(2)第2空，2012.20(3)第2空，2011．25(2)第2空]3.过氧化氢制取氧气的化学方程式③____________________________。4.大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式④_______________________________________。5.锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式⑤____________________________。三、发生装置的选择(必考)1.选择依据：反应物的状态及反应条件。2.常见实验室制取气体的发生装置反应物状态注意事项：加热时试管口应略向下倾斜，防止凝结的小水珠倒流使试管炸裂；用高锰酸钾粉末制取氧气时，试管口应放一团棉花，目的是⑥_______________________________________________________；若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端应⑦________________，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。【知识补充】常见固—液不加热型气体发生装置的特点及适用范围装置图适用范围四、收集装置的选择(必考)向上排空气法【知识拓展】多功能瓶的使用(必考)五、气体的检验与验满1．气体的检验(7年2考)气体2.气体的验满(7年1考)(1)O2的验满(2)CO2的验满[2012.20(2)第2空]净化装置七、常见气体的干燥(7年2考)所选干燥剂只能吸收水蒸气，不能吸收要保留的气体。碱性1.点燃尾气(如图1)：对可燃性污染气体，点燃转化成无污染气体(如CO)。2.溶液吸收(如图2)：酸性气体通入碱性溶液中，碱性气体通入酸性溶液中，使气体与溶液反应生成不具挥发性的盐类(如CO2、SO2通入NaOH溶液)。3.尾气回收(如图3)：装置末端接一个气球或其他容器，用于集中处理污染气体或再利用。九、装置的连接顺序(7年2考)1.组装仪器：一般按从左到右，从下到上的顺序进行。2.制取气体：先检查装置的气密性，后装药品。3.收集气体：先净化后收集。4.除杂和干燥的先后顺序：(1)若用洗气装置除杂，一般除杂在前，干燥在后。因为从溶液中出来的气体中会混有水蒸气，干燥在后可将水蒸气完全除去。[2012.20(4)第1空，2011.25(3)](2)若用加热装置除杂，一般是干燥在前，除杂在后。因为加热时气体中最好不要混有水蒸气。3.(2016江西样卷一)如图是某同学设计的两套制取氢气的发生装置。下列对两套装置的分析错误的是()A.此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C.甲装置可以使反应随时停止D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能【解析】图中甲装置U形管左侧液面高于右侧液面，说明右侧的压强比外界压强大，即右侧残留有气体，不能排出，说明M处于关闭状态，A正确；甲装置气体导出时，M处于打开状态，此时内外压强一致，B正确；甲装置中关闭M，气体出不来，将液体压入U形管左侧，当右侧液体低于有孔塑料板时，反应停止，即该装置可随时停止，C正确；乙装置N处添加止水夹，关闭止水夹，无法使锥形瓶内的固体与液体分离，无法控制反应的发生与停止，D错误。4.(2017江西)下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是()A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B.用锌粒和稀硫酸制取氢气C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.__________________________________【解析】如图所示装置适用于固体药品和液体药品在常温下制取气体，且只能收集密度比空气的大的气体。氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应条件是加热，A错误；锌粒和稀硫酸制取氢气，反应物为固体和液体，反应装置符合，但氢气的密度比空气的密度小，不能用向上排空气法收集，B错误；过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可直接利用该装置制取并收集氧气，C正确；该装置还可以用于石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳。6.(2017天津)请结合下列实验装置，回答问题。第6题图(1)写出仪器a和b的名称：a______，b______。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为____________________________。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为________(填字母)。(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用