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热点题型十四理化综合型试题是河北省中考特色之一,该部分试题的命制方式是找出初中阶段物理知识与化学知识的结合点(比如,分子运动论、密度、硬度、压强、能量转变等),由此展开对学生“综合运用理化知识来解决生产、生活中问题”的能力的考查。其命题方式与其他省市的中考命题有明显的差别,其突出特点一是在填空及简答题中选取能够将物理和化学知识联系在一起的素材,展开对相关知识的考查,二是在选择题中呈现的理化知识各占一半,且具备一题多点(一道试题,涵盖尽可能多的知识点)的特色。理综试题呈现在选择题的第8~14题中,填空及简答题的第27、28题中,年年如此,已成定势。【命题意图】【备考方法】【答题技巧】【中考预测】(1)a管中的气体为________;(2)通电时反应的化学方程式为______________________;(3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是:_________________________________________________________。压强问题常出现在河北中考理化综合题中,或选择题或填空及简答题。一般都是以实验为背景分析其由于化学变化引起压强变化的具体原因。此题就是以电解水为背景,分析实验过程中的压强变化导致的现象。对如图所示实验分析不正确的是()【解析】甲、乙两位学生设计的实验如图所示。甲同学在烧瓶底部放入适量金属镁,乙同学在烧瓶中充满二氧化碳气体,两位同学挤压滴管分别滴入不同液体,导致两个气球均变大。请分析乙同学烧瓶里气球变大的原因是________________________________________________________________________________________________________。所发生反应的化学方程式是__________________________________。用手触摸甲同学实验的烧瓶温度明显升高,说明__________转变成内能。【解析】(2009•河北)下图中能说明分子间隔变小的是()【探解法】下列事实不能用分子观点解释的是()A.柳絮纷飞B.花香四溢C.给轮胎打气时气体被压缩D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子用分子的观点对下列现象的解释不正确的是()A.大多数物体均有热胀冷缩现象——分子间有间隔B.路过加油站时会闻到汽油味——分子在不停地运动C.一滴水掉在地上摔成许多小水珠——分子间存在斥力D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力A.甲图:说明通电时水分子发生了改变B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管,C.丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变大,说明分子间存在斥力D.丁图:向下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能A项中的实验是电解水生成氢气和氧气,从微观角度分析,水分子变成氢分子和氧分子,故正确;B项,实验中加热高锰酸钾时产生的粉末状固体会随着生成的氧气一起流出,为了消除此现象则需在试管口放一团棉花,故正确;C项,丙图所示的操作证明分子间存在引力,故错误;D项中的实验是由于做功使得内能增加,导致乙醚棉球燃烧,故正确。A.利用炸药进行定向爆破拆除楼房——利用了化学反应中伴随有能量变化的原理B.渔民叉鱼时,投下钢叉的位置低于人眼看到鱼的位置——利用了光的反射原理C.用燃烧法证明石蜡中含有氢元素——利用了化学反应前后元素种类不变的原理D.工人用一根注水的透明塑料软管标记同一高度处的两点——利用了连通器原理【解析】A.扬声器发声时,放在其上的碎纸屑跳动起来,说明声音是由物体的振动产生的B.热水只起到提高温度的作用C.左右摆动金属棒ab,灵敏电流表指针会左右摆动,这是电磁感应现象D.通过观察导管口有气泡冒出,可以判断装置的气密性良好【解析】(2011•河北)同学们对一些做法进行的下列分析,你认为不合理的是()A.雨天汽车低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较大B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是由于二者反应降低肥效C.用力向后划桨,船向前运动,是由于物体间力的作用是相互的D.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁能与酸反应【探解法】科学与生活密切相关。下列说法正确的是()A.在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒B.用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活C.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁D.打雷下雨时,可以站在大树下避雨因缺乏科学常识而造成的伤亡事故时有发生。下列做法正确的是()A.向燃着的酒精灯中添加酒精B.不接触低压带电体,不靠近高压带电体C.有金属外壳的家用电器,其外壳的接地线可以接在电源的零线上D.进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前没有必要进行灯火实验或通风(2012•河北)下列对能量转化的描述不

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