课件-河南-2015_中考全程备考方略河南省2016中考化学专题复习 专题一 常见气体的制备课件.ppt

专题一常见气体的制备考情分析考情分析1.（2015滨州）下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）答案答案答案答案答案7.（2015黑龙江省龙东地区）在课外小实验中，小强同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（如图所示）。请回答该实验设计的优点。（答出三点即可）答案答案11.（2015三明）实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C作气体发生装置，其优点是___________________________。（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是_______（填序号）。（4）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有________________。甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得，实验室制取甲烷应选用的发生装置是_________（填序号）。【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑CO22HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2↑（或H2Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑等）（2）便于控制反应速率（3）D（4）反应物的状态和反应条件A12.（2015莱芜）利用化学变化可以制备新物质。CO是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易与血红蛋白结合，具有可燃性。请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题：（1）下列两个反应都能生成CO，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是_________________________（任选一个角度回答）。①炽热的焦炭和水蒸气反应：C+H2O（气）CO+H2②草酸晶体和浓硫酸共热：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O②该同学的设计存在的一处明显缺陷是___________________；用改进后的装置进行实验，在点燃E处酒精喷灯之前，必须进行的一项操作是________________________（从实验安全角度考虑）。③装置B的作用是_____________________，B中发生反应的化学方程式为________________________________。④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置E中固体颜色的变化为_______________，C中____________________，F______________________________。【答案】（1）对比反应①、②的条件，反应①需要的温度更高（或对比反应①、②所得的混合气体，②比①中的气体更容易分离）（2）①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2②没有尾气处理装置检验一氧化碳的纯度③除去CO气体中混有的CO22NaOH+CO2Na2CO3+H2O④红色变黑色澄清的石灰水没有变浑浊（或无明显变化）澄清的石灰水变浑浊（或生成白色沉淀）13.（2015呼和浩特改编）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）仪器a的名称是__________。（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是___（填字母序号）；若改用右图装置收集氧气，则气体应从______进（选填“a”或“b”）。（3）用B装置制取CO2时，检查该装置气密性的操作方法是_______________________________________________________________________________________________________________________________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程：【作出猜想】A.石灰水已经完全变质；B.气体中有挥发出来的HCl【实验探究】①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是______________________________________________________。②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体，设计如下实验。请你帮他完成实验，填写以下表格：答案14.（2015郑州模拟）实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：（3）使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应原理用化学方程式表示为___________________________；为防止高锰酸钾粉末进入导气管，应采取的措施是__________________；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽