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2022《长江七号》观后感《长江七号》观后感11篇看完一部作品后,肯定对生活有了新的感悟和看法吧,须要回过头来写一写观后感了。你想知道观后感怎么写吗?下面是我为大家收集的《长江七号》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《长江七号》观后感1早就想带家人孩子来参与夏令营。因为感觉到家庭教化出了一些问题。自己又特别麻烦,无力解决。家教书籍和教化家们告知我们,有些事情和道理是须要他人来教的。让师父来教育无疑是最最好,最全面圆满。迁就老公和孩子,不遗余力侍候,希望有一个共同的时参与夏令营。但是长时间不来寺院自己的能量越来越低。对老公孩子的,影响力也越来越小。通过之前学过的家风课程,我也深深意识到根源在我自己身上。感觉自己对父母的孝道还是有很大欠缺。不解决自己的问题,然后来教化孩子等于无本之木,无源之水。效果寥寥。在老公和孩子都忙不主动参与的状况下。那么只好把父亲“骗”来了。那就从根来修复重启家风吧!于是大家往往都是带着孩子来。只有我带着老父亲来了哈哈。我们父女俩来参与这个课程学习,也是想着最终找个机会把父亲度进佛门。让他能够多一点学修体验,安养晚年,也是尽一点孝心吧。可能佳佳是歪打正着。因为碍于父亲的面子,老公没有过于诟病,反对。虽然孩子没有来。但是一路上不断的用微信给孩子共享我和父亲的行程。发表在寺院的感受,尽然感染了我女儿和儿子。女儿说你带你老爸玩好玩吗?儿子说多陪姥爷玩玩,不要光顾自己玩。感觉当时孩子的心性就柔软懂事多了。家风应当是一个世代相传的良好家庭传统的传承。是祖祖辈辈传下来的。我看到往往一些农村的孩子。因为和祖父母父母家族成员生活在同一村庄里,能够相互影响。倒是往往能够尊老爱幼。兄友弟恭。而我的孩子,因为独居在县城。平常没有家族长辈亲友关系的熏陶。在成长的许多方面都有不同程度的欠缺。反思自己的成长过程,或许由于父母学问实力或者他们家庭教化的欠缺。使我辈缺乏一些正确全面的引导导,缺乏一些优良家风的传承,使个人的成长和生活就走许多弯路。影片中。父亲周铁对孩子的教育:我们虽然穷。但是不打架,不骂人不说脏话,不属于自己的东西不拿。要好好学习,将来做个对社会有用的人。反复常常刚好的教育,使孩子有明显的不同流合污不同于其他孩子的显明形象特点。光辉高大。影片中有对比其他几个孩子,肯定也受不正确家风熏陶,拜金撒谎吹牛。拉帮结伙校内欺凌打架斗殴。孩子有极大的可塑性。父母家庭和老师的影响特别巨大。引导和示范他们去哪里?他们将往哪个方向发展,影片中老师的素养承认的素养对比也特别明显。漂亮聪慧。漂亮和善聪慧的袁老师和外表洁癖,其实内心肮脏的曹主任也形成了显明对比。这无疑也是家庭教化家风的影响。良好的家风是一个人,一个家族,乃至民族繁盛不衰的源头…我也希望我能好好学习,传承师父的教育,然后传承给子女,学生,尽自己一点微薄之力,影响更多的人…《长江七号》观后感2他们,很贫困。没有一个暖和的家,没有簇新可口的饭菜,甚至连一个能够带来短暂凉爽的电风扇也没有。这就是小狄和他爸爸的生活。小狄的爸爸在工地打工,每天都靠卖劳力挣来的钱为小狄缴纳昂贵的学费。小狄家里很穷,住在一栋什么都没有的破烂危楼中,没有桌子、空调、玩具……孩子们应当有的东西他们都没有,但小狄没有指责父亲,他知道家里没有富裕的钱去买玩具。直到有一天,小狄的同学买了一个长江一号后,父子间的第一次冲突出现了。但是小狄很快意识到自己或许真的不应当向父亲索要如此昂贵的一个玩具,小狄的父亲为了让儿子拥有一个玩具,去垃圾堆里找寻,最终这部电影的核心出现——来自外太空的小狗长江七号。因为长江七号的出现,影片被推入了高潮,小狄父子的关系因为长江七号体现的更加淋漓尽致。小狄的父亲因为施工意外去世了。那天,小狄哭得非常难过,为了救小狄父亲,长江七号消耗全部能量。其次天,小狄爸爸回来了,长江七号却恒久的离开了小狄。影片一起先我就不理解,为什么家里很穷还要上昂贵的贵族学校?依据影片的介绍,这是一部科幻喜剧电影,我并不认为这是一部能够被大众所接受的电影,但是当看完整部影片后,我意识到我错了。整部影片贯穿了两个主题,第一个是亲情,其次个是社会对贫富的看法。我记得在小狄知道爸爸死了的时候,我也和小狄一起哭了,我想那是人类的本性。亲情胜于一切,我们在成长的过程中总会遇见坎坷艰辛,父母总是陪伴我们一起走过,我们成家以后,父母还要帮我们打理生活,我们总是难以回报这种爱,无私而又独一无二。这部影片中很多人都非常排斥小狄,小狄的同学、小狄的老师。因为小狄总是脏脏的,没有干净的生活环境,甚至因为他们家很穷,总是以一副高高在上的表情鄙夷的看待小狄。这无疑是那些人的悲伤,我们追求同等却到处

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