学校考核检查工作汇报.docx

学校考核检查工作汇报xx市第xx中学始建于1975年，是一所完全中学。初中为省级标准化学校，高中为省级示范性重点高中。做有温度的教育的办学理念已内化为师生员工的教育教学行为中。忠诚团队、自信负责、勇于担当，追求卓越已成为校园中的主流文化。学校的教学质量、管理标准、服务能力得到了显著提升并赢得了社会、家长、学生的广泛信任和赞誉。初中部现有三个年级（初一、初三、初四），11个教学班，学生520余人；教师58人（男11人，女47人），其中研究生学历3人，高级教师26人，占全部教师比例达44.8%。由于客观因素现时缺少一个年级，2018年将没有毕业生，到2018年秋季招生后将恢复四个年级的规模。一、所做的主要工作和取得的主要成绩（一）先进的办学理念我校以做有温度的教育为办学理念。教育的温度来自于关注人，尊重人和发展人。我们认为：多一些关注，就多一度热爱，多一份希望；尊重教育规律，遵循成长规律，发现、理解、包容和尊重每一个不同的人，校园才会充满温暖，师生才会充满进步的动力和勇气；只有发展才能保证教职工走向专业成熟，学生获得进步满足，才能使学校赢得尊严和尊重。校园里，每个人都拥有成就感和幸福感。（二）一流的办学业绩初中拥有一流的办学业绩，多年保持毕业生合格率100%，综合升学率100%，中考一批次入段率多年名列油田教育中心前茅，每年都能确保有我们的学生进入全市前100名、200名、500名和1000名。每年都为高中学校输送一批远超全市平均水平的优秀生源，其中张弛野同学更是以当年全市第六名的优异成绩为母校争了光。在生源质量逐年滑坡，生源数量不断递减的情况下，2005年（有中考成绩记录）以来中考成绩逐年攀升，特别是2013年中考取得九年来的历史最好成绩，各项评价指标在全中心30多所学校中名列前茅全市前100名2人（全中心21人）；一批次入段率排名第二；总分平均分排名第三。初中的办学水平在全市70多所学校中属前1/7的行列。（三）敬业精业的教师队伍干部队伍工作踏实，责任心强，率先垂范，以身作则，人际关系融洽。教师队伍整体实力比较强，一部分教师有比较高的影响力和知名度。教师工作和学习的自觉性较强，参与课改教改和教科研的积极性日益高涨，对新生事物的敏感度越来越高，接受能力越来越强。初中的教师队伍是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化队伍，尤其是教师的加工能力非常强。这不仅是我们办学生喜爱、家长满意、社会认可学校的根本保证，也是学生家长踊跃把自己的孩子送到我校就读的一个决定因素。（四）现代化的教育环境xx中学新校区位于XX县区兰德湖畔。交通便利北倚北环路，南靠兰慧路，东临经三街延长线；地域开阔占地面积近20万平方米；空间宽敞，建筑面积6.5万平方米。是一所功能分区科学、环境静雅优美、人文氛围浓厚的现代化、花园式、数字化学校。功能分区科学的现代化综合教学楼，高标准专业化的体育场馆，先进的学科实验室，大型数字化学术报告厅，静谧雅致的师生读书空间，环树映水的室外学生才艺广场hellip;hellip;在这样的环境中学习生活，一定会给你带来更多的发展信心和更大的收获喜悦。现代化校舍的投入使用和各类功能室的开放，为初中部发展提供了保障，为师生开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供了重要的场所，办学条件的改善和环境的优化激发了师生工作、学习的热情和幸福感。（五）特色化的课堂教学我校初中从2011年开始构建5times;5新课堂，至今已六个年头。在新课堂实施过程中，逐步建立、制定和完善了与新课堂配套的学习培训机制、管理制度，评价体系、常规要求、具体措施及小课题实践研究等三十余项。教师集体编写了《5times;5新课堂集》、《5times;5新课堂续集》、《5times;5新课堂集（3）》、《5times;5新课堂集（4）》实践研究文集，四本共计近100万字。在实施5times;5新课堂的过程中，学生有了很多的转变，他们的问题意识、质疑精神、独立思考能力、自主学习能力、表达能力和知识的综合运用能力都在提高。学生的学习的兴趣更浓，学习的效率更高，学习的质量更好，学习的成绩提高更快。5times;5新课堂教学已初步取得成果，正在深入发展。（六）丰富多彩的校园文化学校教育，如果只是注重知识的学习，每天做不完的作业、交不完的试卷，这样的校园生活无疑是枯燥和痛苦的。道德情感、习惯不是仅仅通过认知就可以养成的，还需要校园文化的润泽和熏陶。一是创造性的将主人日活动和两进工程融为一体，以xx精神、铁人精神为根与魂，以主人日活动为学习实践平台，使主人日活动自信负责的精神特质更加鲜明；二是打造品牌间操，使间操作为强健体魄、培养习惯、磨练意志的养成教育内容和激发学生荣誉感、责任感、提振信心的有效载体，跑操的教育价值已经得到师生普遍认可，在社