学校自查报告汇报材料_1.docx

学校自查报告汇报材料一、基本情况陶辛中心学校畔于有着芜湖十景之一的陶辛水韵美誉的陶辛镇中心路西侧，占地11.5亩，教学楼两栋，建筑面积1882平方米，教学班有18个。中心学校下设完小2所，教学点1所，20112011学年度在校学生1145人，教师76人，其中青年教师占43%，大专学历的教师31人，本科学历7人，小学一级教师43人，小学高级教师33名。学校现只配有电脑网络教室1个。全校教师22人次受县各类表彰，3人次受市级表彰，2人次受省表彰，1人次受全国表彰；教师论文59人次获县级奖，4人获市级奖，4人次省级奖。连续八届在全县小学生综合知识竞赛中取得第一名的好成绩；连续七次在全县小学教学质量检测中取得了第一的好成绩；xx年10月在全县鼓号队比赛（县共青团与教育局举办）中取得了一等奖的好成绩；连续三届被评委县红旗雏鹰总队，连续两届被评委县红旗雏鹰大队，15个中队被评委县红旗中队，有5人被评委县优秀共青团员，在2011年县经典诵读比赛中我校《毛泽东诗词连读》荣获二等奖；xx、2011年评为全市关心下一代先进集体，xx年被评为县示范家长学校，在县第四届学校办学评估中荣获良好等级学校，在县xx年第七届中小学运动会上荣获团体一等奖，2011年被评为市a级群众满意学校，11年9月我校被评为县教育系统师德师风建设活动先进集体，10年2月被评为县平安校园。我们学校有一支团结协作、务实创新的领导班子，有一支敬业爱生，乐于奉献的教师队伍.学校以面向全体学生，促进学生全面发展为办学理念，遵循追求一流、和谐发展、开拓创新、全面发展的工作思路，牢固树立和全面落实和谐发展观，提高法律意识和水平，加强规范办学行为、做好安全疾病防控工作，不断创新管理机制，以夯实基础、提升内涵为重点，继续开展以培养良好习惯、形成健康人格为主题，深入研究学生发展、教师成长、活泼高效的课堂教学模式，形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。扎实每日工作，形成规范有序、智慧合作、和谐上进的风尚，努力建设可持续发展的现代化学校。近几年，学校的各项工作得到了家长的信任和社会的好评，社会声誉不断提高。现对学校的的各项工作汇报如下：二、明确办学方向，坚持依法治校1、依法办学结硕果。学校坚持以德治校、以法治校战略，积极开展四五普法教育，大力宣传教育法律法规，认真履行应尽的法律责任，全面贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等各项教育法律法规，维护教职工的合法权益，严格履行保护少年儿童和学生身心健康发展的法律职责。学校从实际出发，制订有长远和短期发展规划并努力付诸实施，不断完善各项规章制度，增强教师参政议政意识，全面实行党务、政务和校务公开。学校能面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面提高学生素质，开齐各门课程，开足课时，减轻学生过重课业负担，全面实施等级记分法，严格控制学生在校时间，加大监督、抽查的力度，确保落实到位。每学期都有计划地召开学生家长座谈会，开展素质教育开放周等活动，向家长征询对学校教育及管理的好建议，全面了解素质教育和新课改落实情况，建立健全学校、家庭、社会三结合教育网络，形成教育合力，从而创造政府依法管理、社会依法参与、学校依法办学的和谐教育发展格局。