人教版五年级下册数学期末考试试卷精品（突破训练）.docx

人教版五年级下册数学期末考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从上面看如图的立体图形，正确的是（）。A.B.C.2.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。A.30个B.90个C.60个3.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度，这个三角形的顶角度数是内角和的（）。A.B.C.4.与奇数b相邻的奇数可能是（）。A.b+1B.b-1C.b+25.下面（）立体图形从正面看。A.B.C.6.如图是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏掉了，使门牌号转了下来，原来的门牌号是（）。A.608bB.b806C.P806二.判断题(共6题，共12分)1.我在正面看到的是，它可能是。（）2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（）3.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（）4.n是一个自然数，则2n＋1一定是奇数。（）5.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（）6.茶杯的容积就是茶杯的体积。（）三.填空题(共6题，共21分)1.棱长1厘米的小正方体至少需要（）个可拼成一个较大的正方体。需要（）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（）米。2.填一填。1升=（）毫升1立方分米=（）升1立方厘米=（）毫升1升=（）立方厘米2.5立方分米＝（）立方厘米3.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。4.物体所占（）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（）和升相等，立方厘米和（）相等。5.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？6.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共14分)1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.认真观察，细心操作（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。（3）画出右边图形的全部对称轴。六.解答题(共6题，共26分)1.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.3.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？4.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？5.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？6.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.8；1000；102.1000；1；1；1000；25003.10；24.空间；立方分米；毫升5.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。6.90；120；990四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.由题意知，找到A的对应点A′，B的对应点B′，然后连接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋转后得到的图形，如下图所示：2.（1）下；5；右；4（2）（3）六.解答题1.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。2.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态.因为13是奇数，开关13次后，是打开状态；因为200是偶数，开关200次后，灯处于关闭状态.3.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最长是6米，一共可以截成5段。4.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。5.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。6.；；