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人教版五年级下册数学期末考试试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是()。A.B.C.2.花朵是通过花瓣()得到的。A.平移B.旋转C.对称3.如何将○移动到△的位置,下面方法()是正确的。A.将○向上移动4格,再向右移动3格。B.将○向上移动3格,再向右移动3格。C.将○向右移动4格,再向上移动3格。4.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的()。A.因数B.合数C.倍数5.所有的一位数中,既是奇数又是合数的数有()个。A.1B.2C.36.质数与合数的和一定是()A.质数B.10.合数C.自然数二.判断题(共6题,共12分)1.有公约数1的两个数叫做互质数。()2.a(a>1)的所有因数都小于a。()3.一个数倍数的个数是无限的。()4.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。()5.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。()6.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。()三.填空题(共6题,共18分)1.填上适当的体积单位。(1)一个人一次能喝约500________的水。(2)一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。2.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(),既是奇数也是合数的数有()。3.平移和旋转的共同点是:物体或图形只是()发生了变化,()和()都没有变化。4.比20吨多25%是________,比10m少m是________m。5.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的()倍,体积扩大为原来的()倍。6.如图所示,表盘上的时间是8:05。(1)当分针从“1”绕点O顺时针旋转60°后是()时()分。(2)当分针从“1”绕点O逆时针旋转90°后是()时()分。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共19分)1.(1)将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.(2)将图形B向右平移4格得到图形C.2.认真观察,细心操作(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。(3)画出右边图形的全部对称轴。六.解答题(共6题,共28分)1.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?3.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?5.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?6.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.(1)毫升(2)升2.2;9,153.位置;形状;大小4.25;9.55.4;86.(1)8;15;(2)7;50四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)解:将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B(下图):(2)解:将图形B向右平移4格得到图形C(下图):2.(1)下;5;右;4(2)(3)六.解答题1.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.2.解:①120个位是0,能被2整除,所以每2个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.②1+2=3,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③120个位上是0,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完3.解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.4.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。5.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2

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