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二年级英语单元知识点人称主格宾格形容词名词性第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数sheherherhersherselfhehimhishishimselfitititsitsthisthatitself复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves一般现在时:通常用"usually,often,everyday,sometimes"。肯定句:Igotoschoolonfooteveryday.Shegoestoschoolonfooteveryday.一般疑问句:Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon't.Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn't.否定句:Wedon'tgotoschoolonSundays.Mymotherdoesn'tlikewatchingTVintheevening.小学英语二年级下学期语法知识点名词的数语法1、名词有单数和复数两种形式①名词的单数:表示一个人或一个事物②名词的复数:表示一个人以上的人或事物2、名词复数的变化规律如下:①多数情况下在名词后面加s,s在清辅音后读【s】②以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】③以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】④以辅音加y结尾的词,变y为ies⑤以元音加y结尾的词,直接加s⑥不规则变化Man-men,woman-women,policeman-policemen,Policewoman-policewomen这种情况下a变成e⑦单复数同形Chinese-chinese,Japanese-japanese,sheep-sheep,deer-deer⑧This这个—these这些(复数),that那个——those那些(复数),I我——we我们(复数),he他、she她、it它——they他、它、她们(复数)am,is是——are(复数)英语学习方法技巧一、结合记忆法将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境--句子中,结合句意来记忆单词。遇到此单词时,若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如:criticaladj.①批评(性)的,吹毛求疵的Idon'tlikepeoplewhoaretoocriticalabouteverything我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。②紧要的,关键的;危急的Hisconditionisreportedasbeingcritical.据报告他的情况非常危急。?通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写、拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配,比孤立地背记单词效果要好。二、同类记忆法将同类词汇收集在一起,同时背记。注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。如headmaster和principal是同义词,都表示,“中小学校长”;president和chancellor是同义词,都表示“大专院校校长”。这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义词。再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor(博士)三个词都表示学位授予的情况,但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。??这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。

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