学案-江苏-2015_江苏省盱眙县黄花塘初级中学九年级化学上册 第1章 第2节 化学研究些什么（第2课时）学案（无答案）（新版）沪教版.doc

1第1章第二节化学研究些什么学习目的：1.能用实验事实说明空气是混合物；2.了解空气中的主要成分在生产、生活中的用途。3.初步理解混合物和纯净物的含义并能举例说明。学习重、难点：知道用实验的方法探究物质的组成，知道混合物与纯净物的区分方法；学习过程：二、化学研究物质的组成与结构1.阅读书本P13页观察与思考，讨论：（1）空气，看不见也摸不着，但却最易被大家忽略它的存在，你能的“证明它的存在并“捕捉”到它吗？（2）你知道空气中有哪些物质？。实验：探究空气的成分2.测定空气中氧气体积分数的实验方法（1）讨论实验原理：（2）实验装置（如右图所示）（3）实验现象：（4）实验注意事项：（5）讨论问题：a．实验中能否使用木炭或硫粉、镁带代替红磷？（提示：碳、硫燃烧分别生成二氧化碳和二氧化硫气体，镁能与氮气反应）b.某同学进行该实验中发现进入集气瓶中液体体积远不足1/5，其可能原因是什么？c．根据测定的原理，认识其他相似测定空气中氧气含量的实验装置，如图所示3．空气的成分（按体积分数来分）（1）。（2）空气的主要成分一般是比较固定的。比较空气组成与氧气、水中所含物质类别理解混合物与纯净物的概念4．混合物与纯净物（1）混合物，而纯净物；（2）区别：。（3）练习：下列物质中，属于纯净物的是（填序号）A.食用醋B.氧气C.加碘盐D.可乐饮料E.洁净的空气F.冰水共存物G.铝合金H.生理盐水I.澄清的石灰水J.碘酒K.液氧L.矿泉水M.五氧化二磷5．阅读课本p15页，认识木材、石蜡、面粉等在烧焦后都会产生黑色的物质碳，是因为其中都含有元素；金刚石和石墨都是由组成，由构成，金刚石是自然界中硬度最的矿物，而石墨是硬度最的矿物之一，二者性质不同的根本原因是。小结：物质的结构决定了物质的，物质的性质决定了物质的。总结本课内容：布置作业：1、课本p18～194、6、7、82、完成《补充习题》教学反思：