学案-全国-2015_九年级化学上册 1.rar

1第一节化学给我们带来什么【学习目标】1.认识化学的重要性，知道化学有助于人类认识自然，促进人类发展。2.通过生产生活等内容，感受化学与人类进步和社会发展的密切关系。3.关注与化学有关的社会问题。【学习重点】：学习化学和研究化学的重要意义【学习难点】：实验现象的观察和描述【自学导航】阅读教材2～4页，并查阅相关资料，完成以下问题：探究一：化学帮助我们正确认识物质1.学习和研究化学，可以帮助我们正确地认识，合理地利用，高效地促进发展。2.加热碳酸氢铵的实验⑴实验现象：⑵实验结论：⑶碳酸氢铵保存注意点：⑷碳酸氢铵受热分解的文字表达式：思考1．如化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是（）A.储存仓库要注意通风B.仓库要尽量密封，保持低温C.要经常翻动包装袋，防止结块D.如果受潮要放在太阳下晒干探究二：化学指导人类合理利用资源空气中的氮气很稳定，在下很难与其他物质发生反应。氮气在生产和生活中还有广泛的应用（如图所示）2.铁的锈蚀实验⑴实验现象：⑵产生此实验现象的原因：⑶如何防止铁生锈：⑷.浓食盐水的作用：思考2．如图所示，向锥形瓶中加入饱和食盐水，润湿铁丝，塞紧带导管的单口塞，导管的另一端伸入红色的水中，2-3个小时后，观察到导管内红色的水的液面会（）A.升高B.降低C.不变D.不能确定探究三：化学促进科学技术的发展1．在古代我国的化学工业就已有相当的成就，例如、、、都是举世闻名的。2.现代科学技术需要各种特殊性能的材料，例如：。【巩固训练】1.下列不属于氮气的用途的是（仔细阅读课本完成）（）A.制氮肥B.做粮食瓜果保护气C.填充探空气球D.灯泡填充气2．今年中国环境日（6月5日）的主题是“向污染宣战”。下列措施会引起环境污染的是（）A.合理推广使用新能源B.大量燃烧含硫燃料C.控制家用汽车的使用D.分类回收处理垃圾第一章开启化学之门第一节化学给我们带来什么探究一：化学帮助我们正确认识物质原材料农药化肥药物化学物质自然资源科学技术⑴．白色粉末逐渐减少直至消失，生成无色有刺激性气味气体⑵．受热易分解生成氨气⑶．要密封放在阴凉处，防潮，防晒⑷.略思考1．B探究二：化学指导人类合理利用资源常温2.⑴．铁丝表面有红褐色固体生成，导管内液面上升⑵．铁与氧气、水蒸气反应生成了铁锈，铁生锈消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，外界大气压将水压入⑶．在铁制品表面涂油或刷漆，保持铁制品表面洁净干燥⑷.加速铁丝生锈思考2．A探究三：化学促进科学技术的发展石英砂半导体硅高强度陶瓷钛合金材料【巩固训练】C2.B3.B