学案-江苏-2015_江苏省盱眙县黄花塘初级中学九年级化学全册《1.doc

2第3节怎样学习和研究化学化学实验常用仪器（一）学习目标：1.了解实验室规则和安全要求2.了解一些常见的仪器的名称。3.知道一些常见仪器的用途和使用注意事项重点与难点：常见仪器的用途和使用注意事项学习过程：常用化学实验仪器（P137-138）边展示仪器边讲解常见仪器的用途和使用注意事项试管：该仪器是化学实验中使用最广泛的仪器。（1）主要用于少量物质的溶解或发生反应的仪器，也常用于制取或收集少量气体。（2）实验时盛放液体量不能超过试管容积的，以防加热时溅出。（3）用试管夹或者铁夹固定时，要从试管底部向上套入并夹持在离管口的部位。（4）试管是可直接加热的仪器试管夹：用于夹持试管，使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部。烧杯：用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩，②也可用作较大量的物质间的反应容器。加热时必须垫。酒精灯：是实验室中最常用的加热仪器。（1）灯体内酒精量不能超过容积的，也不能少于；（2）使用时要用点燃酒精灯，严禁用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯；（3）向酒精灯内添加酒精应该用，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以防发生火灾；（4）加热时要用加热，不能将灯芯与玻璃仪器接触；（5）加热完毕要用盖灭火焰，不可用嘴吹灭。（6）万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，不要惊慌，应立即。托盘天平（1）托盘天平一般用于粗略称量固体物质质量，它的精确度为；（2）用托盘天平前，先调零，然后在左右两盘放大小相同的纸，如果称量的物体易潮解或有腐蚀性，应该用玻璃器皿称量，如小烧杯，表面皿等；（3）称量时候要遵循“左物右码”的原则（m左＝m右＋m游码）；（4）取用砝码的时候，，应该用，防止。量筒（1）量筒一般用于粗略测量液体的体积，它的精确度为；（2）选取量筒时，量筒的容积应该大于并且尽量接近于所要量取液体的体积，尽量减少误差；（3）量筒读数时视线应；在量取液体时，若俯视量筒则读出数据实际液体体积，即取用液体的体积，若仰视量筒，则读出的数据实际液体的体积，即取用的液体的体积；（4）量筒不能加热，不能量取温度过高的液体，也不能作为化学反应和配置溶液的容器；（5）量筒没有零刻度线。【随堂检测】1.给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的（）A.试管口B.中下部C.中上部D.正中间2.某学生使用天平时，将砝码放在左盘，称量物放在右盘，称量结果为10.6g(1g以下用的是游码)。则称量物的实际质量应是（）A.10gB.11.2gC.9.4gD.10.6g3.取用8ml液体，应选用（）A.100mLB.50mL量筒C.10mL量筒D.5mL量筒4．把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上，待1～2s取下来，可观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的（）A．外焰B．内焰C．焰心D．中上部5．对酒精灯的使用方法叙述错误的是（）A．酒精灯要用火柴点燃B．酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C．酒精灯不用的时候必须盖上灯帽D．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精6．(1)图中，甲是一个燃着的_______（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的焰。当实验结束需停止加热时，应用_______盖灭酒精灯。(2)图中，乙的仪器名称是_______，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的保持水平。第3节怎样学习和研究化学（第3课时）化学实验常用仪器（二）学习目标：1.了解实验室规则和安全要求2.了解一些常见的仪器的名称。3.知道一些常见仪器的用途和使用注意事项重点与难点：常见仪器的用途和使用注意事项学习过程：复习：铁架台：用于固定和支持多种仪器，常用于加热、过滤等操作。集气瓶：瓶口有磨毛处理①用于收集或贮存少量的气体②也可用于进行某些物质和气体的反应。（瓶口是磨毛的）注意事项：不能用于加热玻璃棒：用于搅拌、过滤或转移液体、PH的测定等。注意：搅拌时不能碰撞容器壁或底部漏斗：用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。长颈漏斗：用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）分液漏斗：可用于向反应容器中滴加液体，可控制广口瓶：（瓶颈内壁是磨毛的）常用于盛放试剂，也可用做洗气瓶。细口瓶:（瓶颈内壁是磨毛的）用于盛放试剂，棕色的细口瓶用于盛装的物质。滴瓶：（瓶颈内壁是磨毛的）用于盛放液体,滴瓶上的滴管是不须洗的胶头滴管：用于。注意①使用时胶头在上，管口在下（防止）②滴管管口不能伸入受滴容器（防止）③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用蒸发皿：通常用于。可直接加热，但液体的量不能超过其容积的。烧瓶：有圆底烧