课件-全国-2020_（陕西专用）2019版中考化学一练通 第一部分 中考考点扫描 模块一 身边的化学物质 专题七 盐 化学肥料教学课件.ppt

专题七盐化学肥料考点1盐的定义和分类(8年2考)考点2常见盐的性质及用途(8年2考)陕西考点解读【拓展知识】碳酸钠与碳酸氢钠的比较碳酸钠比碳酸氢钠在水中的溶解度大;等浓度的碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性强;与等浓度的盐酸反应,碳酸氢钠的反应更剧烈;碳酸钠与可溶性钙盐反应生成碳酸钙白色沉淀,而碳酸氢钠与钙盐不反应,但都能与氢氧化钙或氢氧化钡溶液反应,生成碳酸钙或碳酸钡白色沉淀。考点3盐的化学性质(8年8考)陕西考点解读考点4复分解反应(8年8考)考点5化肥的种类(8年8考)2.(1)利用物理、化学性质的不同初步区分常见化肥的方法:(2)铵态氮肥的检验及使用①检验:加熟石灰研磨,若闻到刺激性气味,则证明含有铵根离子,即为铵态氮肥。②使用注意事项:不能与碱性物质混合施用,是因为混合后会放出氨气,使肥效降低。【拓展知识】化肥鉴别的一般方法:“一闻二溶三加碱,最后鉴别阴离子”。一闻:有明显刺激性气味的是碳酸氢铵;二溶:加水溶解,不能完全溶解的是过磷酸钙;三加碱:向所得溶液中加入氢氧化钠溶液共热,有氨气放出的是铵态氮肥;当阳离子相同时,从阴离子的特性加以区别。如两种钾肥:KCl和K2SO4,可分别加入BaCl2或Ba(NO3)2溶液,有沉淀生成的是K2SO4,无明显现象的是KCl。【速记口诀】化肥的作用:氮磷钾,叶果茎(前后对应)。【注意事项】铵态氮肥勿遇碱,与草木灰不混用。硝铵结块勿锤砸(防爆炸);碳铵防潮防曝晒(防分解)。硫铵久用会板结;农肥化肥混合用。实验一粗盐中难溶性杂质的去除二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液面要低于滤纸边缘;三靠:漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,玻璃棒轻靠在三层滤纸处,倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒。(3)蒸发:将过滤好的滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热,并不断搅拌,防止因局部温度过高而造成液滴飞溅;当有较多固体出现时,停止加热,继续搅拌,利用余热将剩余液体蒸干;停止加热时,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。【特别提醒】溶解、过滤、蒸发操作中玻璃棒的作用分别为搅拌,加速溶解;引流;搅拌,防止液滴飞溅。(4)计算产率:用玻璃棒把蒸发皿中的晶体转移到纸片上称量,计算出精盐的产率。产率=精盐质量粗盐质量×100%3.实验误差【延伸设问】补充实验:粗盐中可溶性杂质的去除1.实验原理通过加入过量的BaCl2、NaOH和Na2CO3等物质将食盐水中SO42-、Mg2+、Ca2+等杂质离子转化为沉淀,过滤,再用适量盐酸除去多余的CO32-和OH-,最后得到精盐水,然后经蒸发结晶得到纯净的氯化钠晶体。2.实验流程【特别提醒】加入试剂的顺序可以有哪些?能否颠倒?加入试剂的顺序可以有以下几种:①BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl;②BaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl;③NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl。注意无论顺序如何互换,Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之后加入,否则过量的BaCl2无法除去。盐酸始终最后加入。例1通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产流程如下图所示:请回答下列问题:(1)已知操作a、b、c中均含同一种操作,其名称是。(2)将足量稀盐酸加入溶液C中,反应的化学方程式为_____________________________________(任写一个)。(3)在蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的作用是。【解析】(1)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来,所以操作a、b、c中均含同一种操作,其名称是过滤。(2)加入足量稀盐酸是为除去过量的NaOH和Na2CO3,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为NaOH+HCl====NaCl+H2O;碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑。(3)在蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的作用是使液体受热均匀,防止因局部温度过高而造成液滴飞溅。【延伸设问】(4)流程中加入过量Na2CO3溶液的目的是除去Ca2+。实验二铵根离子的检验例2下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味的是()A.硫酸钾B.磷矿粉C.氯化铵D.硝酸钾【解析】含有铵根离子的肥料和碱反应能生成氨气,所以将氯化铵与熟石灰混合研磨后,能产生有刺激性气味的气体。类型一酸、碱、盐性质的综合考查(1)若盐是硫酸钾,则①中发生反应的化学方程式为。(2)若盐是氯化亚铁,则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有(填