学案-江苏-2016_江苏省丹阳市第三中学九年级化学全册 1.doc

1课题：第三节怎样学习和研究化学（第1课时）班级姓名备课组长【学习目标】1.了解研究和学习化学的基本方法。2.认识常用化学仪器。3.学习药品的取用。4.知道化学实验室规则和安全要求，初步养成良好的实验习惯【重点、难点】1.认识常用化学仪器。2.药品的取用相关知识。【课前预习】1.阅读：书P137-142附录一中学化学实验常用仪器、基本操作、实验规则、安全要求。画出要点。2.阅读：讲义化学实验常用仪器和基本操作，画出要点。【学习过程】学习化学需要进行化学实验（一）、熟悉化学仪器：见附录一，了解常用仪器的用途和使用注意事项.思考：（1）哪些玻璃仪器可用于做化学反应的容器？____________（2）上述玻璃仪器可在酒精灯火焰上直接加热？____________（3）上述玻璃仪器（做化学反应的容器）可以配上单孔塞及导管，将反应产生的气体导出？______（二）、实验基本操作药品的取用⑴原则（P141）总原则：有的药品有毒，有的有腐蚀性。因此取用注意三不要不要用接触药品。不要凑到容器口闻气味。不要药品的味道。药品使用一般用“最少量”原则。液体，固体。▲剩余药品的“处理”原则：剩余的药品处理“三不要”不要。不要.。应放入指定容器内不要。教师“个备”或学生笔记栏⑵固体药品取用：固体存放在瓶中。固体药品加入试管中所用仪器操作要点取用粉末状药品取用块状药品取一定量粉状或块状固体(3）液体的取用：联系生活：①日常生活中，盛放酱油、醋、料酒等液体作料的容器与盛放糖、盐等固体作料的容器有何不同？②日常生活中，我们使用酱油、醋、料酒等你遇到过那些问题？你是怎样处理的？液体存放在瓶中液体药品加入试管中所需仪器操作要点2mL左右（倾倒法）2-3滴（滴加法）取一定量液体释疑：【复习互查】【当堂评价】1.下列仪器中，不能用于化学反应的仪器是（）A.试管B.烧杯C.量筒D.集气瓶2.下列仪器中，不能直接在酒精灯火焰上加热的仪器是（）A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.蒸发皿﹡3.用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而将砝码置于左盘，当天平平衡时，砝码读数为9克，游码读数为0.2克，则该物质的实际质量为（）A.9.2克B.8.8克C.9克D.无法确定4.实验室里所用的药品,有的有性、有的有性，因此，不能用拿，不要把凑到瓶口闻气味，不得用尝药品的味道。5.按要求填写上述仪器的名称可直接用于加热的玻璃仪器是____________取用粉末状药品时一般选用_____________用于夹持试管的仪器是_______________用于吸取和滴加少量液体的是______________收集或贮存气体的仪器是_______________【课后提升】1.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体三种用途的是（）A.量筒B.烧杯C.细口瓶D.滴瓶2.正确量取8mL液体，应选用的最适合的仪器有（）①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管A.①④B③④C.②④D.②3.实验用剩的药品，正确的处理方法是（）A.放回原瓶B.放入指定的容器C.带出实验室D.倒入垃圾袋中4.取用一定量的液体药品，通常用的仪器是，量液时，该仪器必须放在桌面上，读数时，视线要与保持水平。*5.某学生需称量2.5克食盐，他在右盘放上砝码、移动好游码后，在左盘加食盐，发现指针偏右，接下去的操作应试：（）A.添加食盐B.减少食盐C.移动游码D.改变砝码6．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）ABCD7.（2013.苏州）下列有关仪器图示与名称吻合的是（）A．锥形瓶B．酒精喷灯C．长颈漏斗D．药匙*8.若要量取9.7mL的水，读数时仰视，量取的实际水量将（）A.偏大B.偏小C.无法确定D.前三种情况都有可能9.（2013.苏州）下列取用试剂的操作图示错误的是（）A．用药匙取用粉末B．用纸槽取用粉末C．倾倒液体D．取用块状固体