学案-江苏-2016_江苏省丹阳市第三中学九年级化学全册 1.doc

1课题：第三节怎样学习和研究化学（第2课时）班级姓名备课组长【学习目标】1.感受化学实验基本操作的重要性。2.学习给物质加热、仪器的连接、装置气密性的检查、仪器的洗涤等基本操作。【重点、难点】1.了解研究和学习化学的基本方法。2.认识化学实验在学习和研究化学上的重要性。通过简单的实验让学生感悟到化学实验是学习化学所必需的基本方法和必要手段。3.能进行药品的加热、简单仪器的连接、装置气密性的检查、仪器的洗涤等基本操作。【课前预习】1.你一定使用过酒精灯吧，总结一下应该注意哪些问题？2.实验并思考：为了认识某种现象，探究一个问题，我们常常提出与问题有关的猜测，设计实验以证实或否定猜测。通过化学实验进行科学探究，是认识物质及其变化的重要方法。在家里取铜导线的内芯，在火焰上灼烧，观察有什么现象发生，谈谈你对铜的性质和所发生的变化有什么认识？铜的物理性质；铜的化学性质；铜在火焰上灼烧发生了变化（填物理或化学），你观察到的主要现象右【学习过程】3、给物质加热：▲酒精灯的使用：酒精灯的火焰分为、、。其中温度最高。因此，应用外焰部分进行加热。注意事项：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加______，绝对禁止用燃着的酒精灯去______另一只酒精灯。熄灭酒精灯用______，不可用，洒在台面上的酒精着火应立即用_________去扑盖。安全要求：在实验桌上，易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离。（P141）教师“个备”或学生笔记栏▲给试管中的药品加热试管外壁若有水，应在加热前_____________，然后加热，否则试管会因受热不均匀而__________；加热的时候，不要使试管底部跟________接触，灯芯部位温度低，会导致试管受热不均匀而。加热时先____，后集中加热。给试管中的固体加热试管中的液体加热用试管给固体加热，试管口要（防止），铁夹夹在离管口约处给试管里的液体加热：试管与水平桌面倾斜成角，加热时，试管口不能对着或，以免液体沸腾而喷出伤人；试管内液体体积不能超过试管容积的释疑：4、仪器的连接：“先下后上”、“先左后右”释疑：5、装置气密性的检查：将导气管的一端浸入水中，用手紧贴试管外壁。现象：导管口有产生；把手移开，导管内会形成一段。结论：气密性良好。释疑：6、仪器的洗涤：玻璃仪器洗干净的标准：内壁附着的水既不，也不。阅读（P141-142）化学实验安全要求：释疑：【复习互查】【当堂评价】1.下列各组物质的颜色相同的是（）A.蔗糖和葡萄糖B.铜丝和铁丝C.金刚石和石墨D.铁和铁锈2.下列药品的取用，需用药匙的是（）A.酒精B.小石块C．葡萄糖D.白醋3.现有如下仪器：a.量筒b.玻璃棒c.药匙d.托盘天平e.酒精灯f.胶头滴管。请用序号回答：（1）用于称量固体药品的是（2）用于取用粉状固体药品的是（3）用于量取液体体积的是（4）用于搅拌液体的是（5）用于加热的是（6）用于吸取和滴加少量液体的是4.玻璃仪器清洗后，如果内壁附着的水既不，也不才算干净。【课后提升】1．下列仪器中，不能作为反应容器的是 （）A.试管B.烧杯C.量筒D.集气瓶2．下列仪器中，可用酒精灯直接加热的是（）A.漏斗B.试管C.量筒D.集气瓶3.下列实验操作正确的是（）ABCD4.关于滴瓶中滴管的使用，下列叙述不正确的是（）A.向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴不要伸入试管口内B.不要将滴管水平放置C.加完药品后应将滴管洗净再放回原瓶D.滴管除了原滴瓶外，不能放在其他任何地方5.用适当的化学符号填空：常见元素符号：碳氢氧硫镁常见纯净物的化学式：铜铁水二氧化碳等6.下列实验操作中，正确的是（）7.下图所示的实验操作中，完全正确的是()*8.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定*9.（2013.苏州）下列基本实验操作的图示正确的是（）A．检查气密性B．读液体体积C．过滤悬浊液D．熄灭酒精灯10.下列实验操作正确的是（）ABCD11.下列实验操作错误的是()