课件-云南-2015_云南省2016中考化学 第一部分 考点研究 第五单元 化学方程式课件.ppt

第一部分考点研究质量守恒定律定义：参加化学反应的各物质的①_________等于反应后生成的各物质的②___________实质（高频）五个“不变”两个“一定改变”两个“可能改变”验证（详见实验突破栏目）应用（高频）化学方程式意义书写（高频）书写步骤有关化学方程式的计算（高频）计算步骤：质量守恒定律的应用【方法指导】解答此类题目应牢记：化学反应前后，原子的数目、种类不变。据此比较反应前后给出元素原子的个数和种类判断未知化学式。元素种类考向2：结合微观反应示意图考查（重点）【方法指导】解答此类微观反应示意图的题目，一般分为两种情况：图中不同形状大小的小球代表的元素已知；图中不同形状大小的小球代表的元素未知。大致解题思路如下：（1）分析示意图，弄清每一个小球代表什么原子，每一个微粒代表什么分子或物质及其物质的种类（如混合物、纯净物、单质、化合物等）。（2）根据示意图写出化学反应方程式，并配平。注意反应物是否过量（即反应前后是否存在相同的分子），若过量，需将过量的部分除去。（3）根据质量守恒定律或化学方程式的相关知识进行分析或判断即可。【解析】分析反应的微观示意图可知，反应物和生成物各有两种物质，根据它们的分子构成可判断出反应物分别为一种化合物和一种单质，生成物是两种化合物，即共有4种分子，A正确、B错误；置换反应可表示为单质+化合物→另一单质+另一种化合物，此反应不符合置换反应的特点，C错误；任何化学反应都遵循质量守恒定律，D错误。化学方程式的配平（重点）（2）观察配平法（以乙醇燃烧反应的配平为例）第一步：C2H5OH+O2——CO2+H2O（写出反应物和生成物的化学式）第二步：C2H5OH+O2——2CO2+3H2O（根据复杂的物质的化学式去推其他化学式的化学计量数）考向1：化学方程式的正误判断【方法指导】判断化学方程式书写的正误，抓住“四查”：一查化学式，即该反应是否符合客观事实；二查配平，即该反应是否遵守质量守恒定律；三查反应条件，除常温常压下进行的反应不需标明反应条件外，其余的应该标注反应条件；四查箭头，即检查气体符号或沉淀符号的使用是否规范。【解析】考向2：化学方程式的书写（2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式__________________________。（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式_____________________________。【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。（2）根据题给信息和质量守恒定律可知反应生成物除了CO2还有氮气，根据化学方程式的书写原则写出即可。（3）此反应的反应物为MgH2和H2O，生成物为Mg（OH）2和H2，根据化学方程式书写原则写出即可。有关化学方程式的计算【易错分析】解答本题时应注意分析题干信息，确定量之间的关系，分析哪种反应物足量，哪种不足量，对比实际质量与理论质量确定生成物的种类。考向2：在计算题中考查有关化学方程式的计算（重点）0.1【方法指导】利用化学方程式进行计算：①正确书写化学方程式；②正确表示等量关系，根据题意求出某纯净物的质量或参加反应的物质的质量，再根据化学方程式求出未知量；③注意正确计算相对分子质量，要注意此处的相对分子质量需要用物质的相对分子质量乘以化学方程式中该物质的化学计量数；④计算时要认真仔细，防止结果出错；⑤严格按照化学方程式的计算步骤进行计算。（2）解：设参加反应的锌的质量为x，硫酸溶液中溶质质量为yZn+H2SO4ZnSO4+H2↑65982xy0.1gx=3.25gy=4.9g（3）所用稀硫酸的溶质质量分数为：×100%=20%实验质量守恒定律的验证（2014年1次，2013年2次，2012年3次，2011年2次）C稀盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定2.实验原理及现象实验A原理是____________________；实验现象是白磷燃烧，产生大量白烟，小气球鼓起，冷却后小气球变得更瘪。实验B原理是Fe+CuSO4FeSO4+Cu;实验现象是_______________________________________________。（考查1次）实验C原理是___________________________________（考查1次）;实验现象是产生大量气泡，天平不平衡，指针右偏。（考查1次）3.实验结论及分析（反应前质量记为m1,反应后质量记为m2）（考查5次）4.实验改进实验C：使反应在密闭容器中进行，如图所示。（考查3次）5.实验分析（1）质量守恒定律适用于____