学案-江苏-2015_江苏省铜山区清华中学九年级化学全册 3.doc

1物质的组成【学习目标】1.根据化合价书写化合物的化学式。2.化合物的命名。3.通过练习巩固提高学生对化学式的书写及命名的能力。【学习重点】1.根据化合价书写化合物的化学式。2.化合物的命名。【学习难点】根据化合价书写化合物的化学式。【活动一】书写化合物的化学式1．标出下列化学式中加点元素的化合价Na2FeO4H2SiO3Al2O3NaAl(SiO3)22.小组学习交流书83页“方法提示”，试着写出下列元素与氧形成氧化物的化学式（O为－2价）：Na为+1价S为+6价Fe为+3价P为+5价总结化学式书写的方法：。3.讨论：为什么由碳氧元素组成的化合物有两种？请写出它们的化学式。4．写出下列元素或原子团之间形成的化合物的化学式名称化学式Cl—OH—NO3—CO32—SO42—H+化学式H2O命名水Na+化学式命名NH4+化学式命名Fe2+化学式命名Fe3+化学式命名Ca2+化学式命名【活动二】简单化合物的命名1.学习讨论书84页“方法提示”，完成框图：NaCl：；NH4Cl：；CO：；CO2：；注：化学式的命名与写法相反化合物命名1.不含原子团：读作“某化某”。原子个数在该元素之前读出。2.含原子团：不需读个数练习1.含OH根：读作“氢氧化某”练习NaOH：；Fe(OH)2：；Fe(OH)3：；2.含酸根：读作“某酸某”练习MgSO4：；CaCO3：；注：1.化学式的命名与写法颠倒；2.铁：+2价读亚铁；+3价读铁。即亚铁+2、铁+3价；2.写出下列物质的化学式：氧化铜；氧化铁；氧化铝；氯化钾；氢氧化亚铁；硫酸铵；硝酸铜；碳酸钠；3.“活动一”第四题，完成命名。【课堂检测】1.写出下列元素与氢氧根形成化合物的化学式（OH为－1价）：Ca为+2价；Na为+1价；Fe为+3价。2.讨论：请写出铁（+2、+3）氧元素组成的化合物的化学式。3.硫酸铵是常用的氮肥。已知铵根(NH4+)的化合价为+l，硫酸根(SO42－)的化合价为-2。据此写出硫酸铵的化学式。4．某金属氧化物的组成为MO，如果在其氯化物中金属的化合价与该氧化物中的化合价相等，则该金属氯化物的组成为（）A．MClB．MCl2C．M2ClD．M3Cl5．某金属元素R的碳酸盐化学式为R2(CO3)3，则R元素的化合价为_____，R元素的氯化物的化学式为____。本节课反思：