学案-江苏-2014_江苏省太仓市第二中学九年级化学上册 第三章 第二节 组成物质的化学元素学案（无答案）（新版）沪教版.rar

1第二节组成物质的化学元素学习目标与要求§3.3.1组成物质的化学元素学习目标双向细目表ABC1.认识一些与人类关系密切的常见元素，并知道元素的简单分类√2.会写常见元素的名称和符号√3.能熟知元素符号所能表示的意义√4.会用符号表示原子、分子和离子等微粒，并能说出这些符号所能表示的意义√5.通过元素在自然界中的存在及元素与人体健康知识的学习，认识化学与生活的密切关系√新课准备请将你所知道的元素的名称和符号分别对应的写在横线和四线格内：名称：符号：问题一:什么是元素，如何表示元素？阅读书本p74～78，完成下列空白：1．元素是______________的总称。例如：所有氧原子的原子核内质子数都为8（由于中子数不同，可以有几种氧原子），所有氧原子（质子数都为8）归为一类，称为氧元素；同种元素常包含不同的原子。如所有氢原子的原子核内都只有一个质子，但中子数可以是0、1或2，这些氢原子归为一类，即氢元素。2．同一类原子是指具有相同的___________数（即数）的原子。元素的种类由_______________决定，到目前为止，人们在自然界发现的元素有多种。3．元素可以用元素符号表示，元素符号用1个或2个_______字母表示，第一个字母_________，第二个字母_______。4．物质都是由元素组成的。一般可将元素分为金属元素（如_______、_______）、非金属元素（如_______、_______）以及稀有气体元素（如_______、_______）等三类。要点提示元素是“同一类原子”的总称，而不是“同一种原子”的总称。因此可以说“一种元素”而不能说“一个元素”。问题二:元素符号可表示哪些含义？1．请写出氢元素的元素符号，请用化学符号表示1个氢原子。可见，氢元素的元素符号不仅可以表示一种氢，还可以表示1个氢。2．请写出铁元素的元素符号，请用化学符号表示1个铁原子，铁的化学式是。可见，铁元素的元素符号不仅可以表示铁这种物质，还可以表示一种铁以及1个铁。归纳小结元素符号的含义有以下2–3种：①表示一种元素（宏观含义）②表示一个原子（微观含义）③若该物质由原子构成，则元素符号还可表示该种物质。2．若元素符号前加化学计量数则只表示一定数目的原子（微观，可数），而不可以表示几个元素。如：H：①（一种）氢元素②一个氢原子2H：2个氢原子O：①（一种）氧元素②一个氧原子5O：5个氧原子C：①（一种）碳元素②一个碳原子③物质金刚石5C：5个碳原子实践应用1．写出下列符号的含义，有几种含义就写几种：N：3N：3He：nCu：Cl：5Cl：2．根据含义写符号铁元素______，2个氯原子______，镁元素______，10个银原子______，一个钙原子_____。问题三:如何用符号正确表示离子？要点提示离子是带电的原子或原子团，要正确表示出离子，需要将离子的带电情况表示出来。如带电的钠原子即为钠离子，符号为Na+。离子符号的表示方法和含义是：1.离子符号的表示方法：在元素符号的右上角写上带电的数目及电性。2.离子符号的含义：①表示一个（或一种）离子②表示每个离子所带电荷的数目及电性。注意：离子符号前面加化学计量数则表示几个离子如：Na+：①（一个）钠离子②每个钠离子带一个单位的正电荷2Na+：2个钠离子又如：O2－：①（一个）氧离子②每个氧离子带两个单位的负电荷2O2－中2的含义分别是：2个氧离子，每个氧离子带两个单位的负电荷实践应用1．写出下列符号的含义或用符号填空：5H，nK+，3O，Hg，4S2－，3个碳原子________，2个钙离子________，氦元素________，构成氯化钠的阴离子2．写出下列符号中数字“2”的含义：2I，2Cu2+、。问题四：“元素周期表”可查哪些数据？阅读p74，完成下列空白：元素周期表是俄国科学家最早研究而成的。在该表中，每种元素都有一个编号，大小恰好等于该元素的数目，这个编号就是。实践应用右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是()20Ca钙40.08A．该元素的原子序数为20B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.08问题五、物质如何分类？1．根据组成物质的多少，可将物质分为①和②两大类。请各举二例：①②想一想从微观的角度如何看待上述两类物质？2．阅读课本，完成下列表格：物质分类概念举例单质化合物氧化物实践应用1．卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有疗效。以下说法正确的是()A．卟啉铁中含有5种元素B．卟啉铁是一种化合物C．卟啉铁是一种氧化物D．“缺铁性